三年级上册语文一课一练-“神童”的秘诀1沪教版(2015秋)(无答案).docx

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1、《“神童”的秘诀》每课练习一、看拼音写词语：quànzǔfúhàoshuāzimínglièqiánmáo_____________________________________________géwàiqínfènhuǒmàosānzhàng__________________________________________二、填上合适的量词：一（）私塾一（）课文一（）方法一（）铁路一（）香肠一（）火车一（）鲜血一（）秘密三、比一比，组词诀（）圈（）旺（）抄（）决（）圆（）往（）沙（

2、）四、把相配的词语连起来：品德坚强救死暴雨意志高尚深情扶伤动作健壮欢天厚谊身体轻巧狂风喜地五、按要求写句子：1、大风刮倒了大树。变成“把”字句：___________________________________变成“被”字句：___________________________________2、他很后悔，不应该不接受街坊的劝告。变成肯定句：________________________________________七、选择正确的义项：1、他看书入了迷。（）迷：①分辨不清，失去判断能力②因爱好

3、而沉醉③沉醉于某一事物的人2、火冒三丈（）冒：①向外透；往上升②不顾（危险、恶劣环境等）③冒失，冒昧④冒充六、课内阅读毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，（总算总要）把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道：“真是

4、一个很好的学习方法。今天我（总算总是）发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”1、在选文的括号里划去不适当的词语：2、写出反义词：称赞-----（）勤奋-------（）聪明-----（）直接-------（）3、写出意思相近的词语：惊讶（）赞扬（）刻苦（）留意（）劝止（）格外（）4、写出形容十分生气的词语：火冒三丈：_____________________________、5、给多音字注音并组词：称（

5、）（）教（）（）（）（）（）（）6、文中“好的学习方法”究竟是什么?用“-------”划出有关句子。7、陈毅一边烧火，一边看地是什么书？_____________________________8、陈毅在这篇课文上画得圈圈点点是什么意思？___________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____9、陈毅成绩名列前茅的“秘诀”是什么？一、____________二、___________