三年级上册科学教案-6.2降落伞(3)∣大象版.docx

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1、2.降落伞教学设计1教学目标知识目标：1、了解降落伞的起源与发展探究影响降落伞下降快慢的因素。[来源:学#科#网Z#X#X#K]2、知道降落伞的原理以及是空气阻力和重力的大小影响降落伞下降的速度。3、了解降落伞的用途。能力目标：培养学生合作参与能力和积极的科学态度。情感目标：1、认识到科技发展对人类社会的促进作用。2、具有合作与参与的意识、主动交流与分享的品质。2学情分析三年级学生是一个勇于思考，爱玩也爱学习的年纪。他们具备了一定的基础，动手实践能力相对较强。而且他们主动探索知识的欲望也相对较强。学生的思路更广、思维更活跃，欢迎更新颖、更有趣味的活动形式。他们敢动手、爱提问，绝大多

2、数学生都能自信、大胆、自由地表达自己的想法与情感。3重点难点重点：探究降落伞下降的速度与哪些因素有关。难点：设计实验探究影响降落伞下降速度的其中一个因素。4教学过程一、创设情境，激情导入同学们，关于降落伞你想了解他的哪些有关知识,经过讨论出示问题：降落伞的起源与发展是怎样的？降落伞下降的原理是什么？影响降落伞下降快慢的因素有哪些？降落伞与孔明灯的异同？降落伞有哪些用途？二、自主探究阶段（一）1、认识降落伞、知道降落伞的构成师：老师准备了一些图片（屏显各种降落伞的图片）同学们，你们知道这是什么吗？生：降落伞。师：降落伞虽然颜色、大小不同，但是却有许多共同特征。他们都是由那几部分组成的

3、？[来源:Zxxk.Com]生1：伞面生2：伞绳生3：绳子下面悬吊的人或物，称为悬吊物2、了解降落伞的起源和原理，结合多媒体课件帮助学生知道：降落伞是从杂技表演开始发展起来的，18世纪30年代，随着气球的问世，为了保障浮空人员的安全，降落伞开始进入航空领域。降落伞是利用空气的阻力，降低下降速度的，降落伞的特色是重量轻且表面积大，因此降落伞可以使物体掉落时所受到的空气阻力变大，物体就能缓降。3、比较降落伞与孔明灯的原理有什么不同学生根据视频讨论得出结论：孔明灯（天灯）是利用热空气上升的现象设计的。天灯底部被加热使内部的空气遇热而膨胀，空气密度变小，故天灯得以飞上天空。除了天灯以外，人

4、类还利用热膨胀的原理发明了热气球。二）科学探究影响降落伞下降快慢的因素1、放飞降落伞，寻找降落伞下降快慢的原因。想不想放飞试试。[来源:学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com]师：降落伞我们已经做好了，现在请同学从同样高度同时放飞，放飞中不仅观察自己的降落伞，也要同别人降落伞比一比，看谁的降落伞下降的最慢？为什么降落伞下降的快慢不一样呢？也就是降落伞下降的快慢跟什么有关呢？生1：我想可能和伞面大小有关。生2：我想可能和伞绳长短有关。生3：我想可能和悬吊物的轻重有关。2、验证自己的猜想。伞面大的下降慢伞绳长的下降慢。吊物轻的下降慢。[来源:学&科&网]3、合作表达交流：师：如果

5、让你设计一下下降的最慢的降落伞你应该选择哪些材料？生：伞面选大的，伞绳选长的，悬吊物选轻的。（设计意图：通过实验，培养学生的观察能力、自主探究问题的能力、动手操作能力。）（三）了解降落伞在生活和军事上的用途，多媒体课件显示它在生活和军事上的用途，学生根据课件一边展示一边讲解。（设计意图：应用多媒体课件辅助教学，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，培养学生的展示交流能力。）人用伞：供人员从空中返回地面使用的降落伞。包括各型伞兵伞、救生伞、运动伞、训练伞、表演伞等。投物伞：空投各种物资的投物伞、航弹伞等。阻力伞：使用于各种飞机着陆刹车伞。特种用途伞：根据特种专业需要而设

6、计的反尾旋伞、稳定伞等。三、全课小结今天你学会了什么？谁能来说说你的学习体会？