人性照护护理理论ppt课件.ppt

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1、JeanWatson人性照护JeanWatson出生于1940年。1964年获得科罗拉多大学护理学士学位。1966年获得科罗拉多大学精神心理卫生护理硕士学位。1973年获得博士学位，主修教育心理学及辅导。1979年发表理论著作《护理：关怀的哲学和科学》（nursing:thephilosophyandscienceofcaring)。1985年发表增订的理论著作《护理：人性科学和人性照护》（nursing：humanscienceandhumancare)。JeanWatson简介Watson曾任精神和心理卫生护理治疗师、临床辅导员、教师、主任等职。发表过

2、许多著作，对于人性照护概念的拓展和贡献很大，对护理理论的发展和临床实践做出了极大的贡献。JeanWatson简介护理：人性科学和人性照护理论目的：强调人性照护，它是护理的本质和核心。描述人性照护的哲学与科学如何应用，以引导护理实践。一、形成人性---利他主义价值体系二、护士在护理实践中提高病人的信心与希望三、护士培养对自己及他人的敏感性四、发展助人一信赖的关系五、分享病人的积极与消极的感受六、护士要使用科学的理论方法来解决问题七、增进人际间教与学的互动关系八、提供支持性环境九、协助及满足病人的需要十、正确的评估病人10个人性照护因素一、形成人性——利他主义价

3、值所谓利他主义，就是一个个体在特定的时间和空间条件下，以牺牲自己的适应性来增加、促进和提高另一个个体适应性的表现。护士通过检查一个人的观点、信仰与不同背景的人交流、文化互动、联系以及个人的成长经历形成人性一利他主义价值体系。人通过给予和展示人性一利他主义价值体系得到自我满足。实现人生价值，更好地为他人提供帮助。2021/7/31二、护士在护理实践中提高病人的信心与希望体现了护士在促进健康中的角色，协助病人寻求健康行为，并正向鼓励和支持。有效地建立护理人员与病人之间的信任关系，达到促进康复的目的。2021/7/31三、护士培养对自己及他人的敏感性护士通过自我价

4、值观、信念的建立，来达到自我实现的人生目标。护士可以表达自己的感情，以便更好地帮助病人表述自己的感情，并为病人寻找内在的致病因素，帮助其解决问题，促进健康。2021/7/31四、发展助人一信赖的关系建立良好的护患关系，可以促进病人表达积极与消极的感受，积极的感受促进健康，消极的感受导致疾病。此关系包括一致性和移情。一致性是指护士与病人之间平等互助的关系，为了病人健康可以达成一致性。移情(同理心)即护士站在病人角度处理问题，关心病人的内在感受，维护病人作为人的尊严和行为。通过交流和有效沟通等技巧建立良好的护患关系。2021/7/31五、分享病人的积极与消极的

5、感受护士与患者分享感受，可以是正向，也可能是负向。分享感受，以体验人间真情。2021/7/31六、护士要使用科学的理论方法来解决问题护士将科学的解决问题的原则和理念运用在护理过程中，以做出最好的护理决策供病人选择，帮助病人恢复自理能力，促进健康。2021/7/31七、增进人际间教与学的互动关系护士通过健康教育增进病人的知识，提供其自我照顾能力，满足病人个人需要，以达到自我恢复内在平衡的目的。通过健康教育给予病人正确的指导，使病人能自我护理。2021/7/31八、提供支持性环境护士要为病人提供支持性、保护性的环境，评估和增进病人的适应能力，根据病人需求提供舒适

6、、安静、清洁及有隐私性的环境，以支持和保护其身心健康。2021/7/31九、协助及满足病人的需要护理人员和病人都有生理、心理、社会及个体内在的各种需要。人只有在低层次需要满足后，才能达到高层次需要。护士应该帮助病人满足各种层次的需要。2021/7/31十、正确的评估病人运用流行病学的原理和方法评估病人的生活经历，了解病人对健康、疾病和生活方式的观点，可以使护理人员更容易了解自己和他人，为病人提供有效的专业服务。2021/7/31护理人员按照这10个因素，以达到人性照护的目标，也就是达到护理工作的目标，即促进健康、预防疾病、照顾有疾病的人，并协助病人恢复健康。

7、2021/7/31华生的人性照护理论为护理教育和实践中护患关系互动提供了一个理论框架，使护士为病人提供身体、心理、精神方面照护创造一个平衡概念。2021/7/31应用1988年在美国科罗拉多州丹佛市的人性照护中心启用的“丹佛人性关怀护理计划”。这是一个有护理人员管理的社区中心，主要是提供HIV/AIDS病人居住所在。此中心是以华生理论为基础而发展起来的，护理人员提供很好的人性照护，对病人的贡献是很大的。加拿大卫生部曾根据华生的理论在多伦多的贝克瑞斯(Baycrest)中心发展一个老人照护的计划。2021/7/31人性照护对病人实施人性照护的过程中，要求护理人

8、员发挥主观能动性，具有强烈的护理欲望和护理理想，灵活