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《三年级上册数学教案-东南、西南、东北、西北(5)西师大版(2014秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东南、西南、东北、西北教学目标：1.结合具体情境,使学生认识东南、西南、东北、西北4个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的7个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.经历东南、西南、东北、西北等方位知识的产生过程,体会到数学知识源于生活的需要,进一步培养学生辨认方向的意识,发展学生的空间观念。3.能积极参与探究物体所在方向的数学活动,进一步体会方位知识的作用和价值。感受数学知识与日常生活的密切联系。教学重难点：【教学重点】能辩认东南、西南、东北、西北四个方向。【教学难点】体会位置与方
2、向的相对性。教学过程：【导入】一、创设情境，复习引入教师:孩子们,国庆节都去旅游了吧,玩得开心吗?王叔叔也出去旅游了,他开车来到一座城市。(贴出标有商场、学校、邮局、医院和北方标志的情景图)谁来当当小导游,给王叔叔介绍一下这四座建筑在街中心的什么方向呢?(生说师贴东、南、西、北卡片)他说对了吗?真不错!师提问:你怎么这么快就能判断出这四个方向呢?(只要说出看指北标志或地图方向规定即可)你能运用上节课的知识来判断,真不简单。教师:在街中心的周围还有一些建筑。(师贴出银行、饭店、公园、车站卡片)你还能知道,它
3、们分别在街中心的什么方向吗?【讲授】二、自主探究，认识方向1、自主学习(出示:议一议银行、饭店、公园、车站各在街中心的什么方向?)请9个同学们为一组,在组长的带领下,说一说这四个建筑各在街中心的什么方向,将这几个方向分别写在卡片上,把字写大一些。看看哪个小组的同学最能干。(教师巡视)2、展示交流师:王叔叔要到银行去取钱,该往哪个方向走呢?谁上来说一说,将方向卡片贴在黑板上。(生带卡片上台,边说边贴)你用东北来表示这个方向,是怎样想的?(例:因为它在东方和北方的中间。)大家同意吗?师小结:对,看来大家的想法
4、符合习惯上的说法,我们把东方和北方的中间叫做东北方。(预设:学生可能会说是东北方向、东和北的中间或北东方向。)谁再来贴上另外的方向,并说说你的想法。还剩下两个方向,谁上来把他们一起贴上。揭示课题:这样我们又认识了四个新的方向:东南、西南、东北、西北(师手指一指)。这就是我们今天要学习的内容:认识东南、西南、东北、西北(贴卡片)请大家把这四个方向用记号笔写在我们的方向标上吧!边写边记一记。生独立填写。师:看看我们的方向标,那些方向是相对的?生答。(师在黑板上随学生回答指一指)现在我们一共可以辨别几个方向了?
5、从这些方向你能联想一个什么成语呢?(四面八方)师:“四面”,就是指哪四个面?八方呢?人们常用“四面八方”来形容各个方面,各个地方。3、讲练辨析师:刚才我们认识了方向,老师来考查一下哪些是合格的小导游。(课件出示例的(1)-(4)题)请大家翻开书,独立完成54页例1的(1)-(4)题。师巡视指导(中途提示:同学们遇到问题时,可借助手中方向标去辨认方向)。反馈订正,抽生回答(课件出示答案)。先反馈(1)-(3)题。小结:刚才大家是以什么为中心来辩认这些方向的?(小汽车)实物演示,师移动小汽车到车站。教师:现在
6、王叔叔来到了车站,那饭店在车站的什么方向?生(东南方)你是把哪个建筑作为观察的中心来辨别方向的?(师将方向标放在车站处,手势引导)对,现在我们是以车站为中心来观察的,饭店在车站的东南方。师:那车站在饭店的什么方向?你又是把哪个建筑作为观察的中心来辨别方向的?生答。(师将方向标放在车站处,手势引导)师:如果以车站作为中心,饭店在车站的东南方,如果以饭店作为中心,车站在饭店的西北方,所以在辨认方向的时候,我们要找准观察的中心。师:车站和饭店相对,由此我们可以发现哪两个方向是相对的?所以饭店在车站的东南方,车站
7、就在饭店的(西北)方(如生没回答,师手势指示)师:你还能任意选两个建筑来说说它们之间的方向关系吗?请同桌相互说一说。(抽学生汇报)【活动】三、课堂活动，强化认知师:刚才大家都学得很认真。想放松一下吗?这可是一项智力活动,有信心挑战吗?为方便我们活动,今天老师把我们教室朝向黑板的一方假定为北方,请大家面向北方站好。(出示)活动1:方向手语听口令,指方向。跟着老师一起来指指方向,师引导指北-西-东北。(强调东北在东方和北方的中间)师说生依次指出东南―南—西北这几个方向。师:谁愿意像老师这样任意说一些方向来指挥
8、大家活动。活动2:听口令,做一做。每个小组以中间的同学为组长,请组长挥挥手。我们以各组组长为中心,周围的同学想一想你在组长的什么方向。想好了吗?(抽问2生:你在组长的什么方向)请组长西南方的同学挥挥手,请组长东南方的同学坐下,请组长东北方的同学与组长握握手。同学们请坐下。【练习】四、实践应用，发展能力师:大家都很喜欢旅游,等会我要带大家出去“兜兜风”。不过,在旅游途中,辨认方向非常重要!1、练一练。(练习十1题)咱们再来试一试
