三年级上信息技术教案-小鸡的家云南版.docx

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1、10、小鸡的家课次第10次计划课时1课时课型新授课授课对象三年级学生授课地点微机室一、教学目标（一）知识目标：“多边形”、“矩形”和“直线”工具的使用。（二）技能目标：学生通过实际操作，熟练掌握“多边形”、“矩形”和“直线”工具的用法。（三）情感态度与价值观目标：使用“多边形”、“矩形”和“直线”工具，画简单的图形，激发学生用计算机画画的兴趣和创作激情。培养学生的审美观念，提高学生的信息素养。二、教学重难点教学重点：“多边形”、“矩形”和“直线”工具的使用教学难点：“多边形”工具的使用三、教学过程：（一）激发兴趣，导入新课出示画好的《小鸡的家》图画，请

2、看这是教师用电脑画的小鸡的家，今天呢，也请同学们为你们的小鸡画一个家，不要让小鸡成为完家可归的孩子好吗？1．屏幕展示课题2．观图画说景物谁能告诉大家图上都画了什么？3．观景物说图形图上都有什么图形（二）互动学习，掌握要点这幅画是由这些图形组成的，我们学会画这些图形，就能画出许多漂亮的图画。在电脑上就有画这些图形的工具，今天我们就来使用这些工具为小鸡画漂亮的家。1．“矩形”工具的使用及要点（合）（1）在工具箱中“矩形”工具。（2）好矩形的起始点位置，从左上向右下（或从右上向左下）拖鼠到恰当的位置松开鼠，即可画出一个矩形（如果想画正方形，可同按下Shift）。提示：房

3、子的主体、、窗子、烟囱都需要用矩形来完成。2．“多形”工具的使用（教学点，教解演示帮助学生使用）。（1）“多形”工具。（2）确定起点，拖鼠，在角，松开左，制多形的第1条；然后，拖鼠至第2条的点⋯⋯以次推。（3）完成最后一条，双鼠确（如果最后一点没有与起点重合，从起点到最后一点一条段）。提示：我可以用多形工具画出房子的屋。3．“直”工具画壁及等（学生依据上述方法，自己完成）。（四）任，合运用取适当的工具和色展开想象利用工具画出自己心目中的小房子。（五）感受成功，体快1．展示作品，介所用形。2．自我价，画感受。3．教点，激学欲望。（六）：今天咱学了形工具的使用，又画了

4、小房子，今后咱利用上的些工具可以画出更多更漂亮的画。在我生活中越来越重要，生活和学中都离不开它，我要好好学，熟用大后成一名家，去建我的祖国。