数学教学设计简案模版 及教学设计范例——登峰教育培训.doc

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1、数学教学设计模板课题一、教学目标（这一部分主要写本课教学内容的目标）1.知识技能目标（知识内容、技能和方法等）2.过程方法目标数学思考目标（参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动、体会数学的基本思想和方法、发展形象思维与抽象思维等）;问题解决目标（综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，获得分析问题和解决问题的一些基本方法等）3.情感态度目标（体验获得成功的乐趣，体会数学的特点，养成学习习惯等），可以参考教参和新课标。(注意：书写目标时应将三维目标融合在一起书写)二、教学重、难点重点：教学的重点是由教学内容决定的，所以教参是主要依据。难点：较难达成的知识技能和数学思考

2、的内容(教学的难点由内容和学情共同决定)三、教学方法、教具准备四、教学过程（1） 创设情景提出问题（2）建立模型探索发现（3）归纳总结得出新知…..（4）巩固运用及其推广（学习检测（基础好的班级尽量安排简短的3-5分钟当堂检测）检测的习题可以来源于课本作业题等，可以在课堂最后进行）（5）反思学习提炼规律五、作业布置注意：根据学情，完成作业本及书本作业。对书本习题的使用，尽量遵循：课内完成A组题，课外及复习过程中完成B、C组习题，确保课本习题的完全使用。六、课后反思这一部分主要记录课后感觉课堂教学中存在的问题、学生课堂生成的问题、某些教学策略的特别效果、教学重点完成的情况、难点突破的效果

3、、学生课后作业反映的问题等。