八年级第一学期期中家长会PPT课件.ppt

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1、家校同心，师生同行——八年级（2）班家长会尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！明年的这个时候孩子就已经进入九年级的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，既是第一次月考后的总结，又是期中考试的动员，更是展望九年级的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把八年级的基础打的更加坚实，为九年级的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中

2、准备实力。上课质量决定成绩1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.学生在学习中存在的问题效率产生差距2.有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。自习课，没有及时的复习和预习，在磨时间，作业又未完成。或做完作业后没有复习预习。作业质量值得重视3.有些学生作业马虎，字迹太差，作业差错多；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。4.很多学生有抄作业现象，而且非常严重二、探讨今后学生的教育问题，树立切

3、实可行的学习目标。没有目标，就没有动力！哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。　　以后的25年，他们开始了自己的职业生涯……25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人

4、，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；剩下3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；三、关注青春期的学生1﹑学习成绩下降在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了

5、九年级往往很难有所突破，中考的失利难以避免。2﹑逆反心理严重老师们分析，八年级学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。3、交友不慎。八年级学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间

6、情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。十问：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊关系的异性朋友。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，10、沉默寡言。家长的十问与五关注家长的十问与五关注1.关注孩子的理想、目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.关注孩子的细微变化，帮助孩子度过“危险”时期4.关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包的内容五关注：对家长的建议（1）对孩子的变化应早有心理准

7、备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。（3） 加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长

8、能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议2希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。3、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,检查学生的作业完成情况.5每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您