初中八年级叙事习作范文：年鼓_有年味的作文.docx

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1、年鼓——有年味的作文深山里大年初一的早晨，天空着鹿奶般的白云，金子一的阳光把雪山冰河涂抹得光透亮。鄂温克民族村的人穿着新袍子新皮靴，系的鼓棒和“塔仁”吉祥彩巾，一伙又一伙地来到老神下。大人笑笑，拜年好，都是面春的子。孩子唱着歌相互追追赶赶，快得像一群撒的梅花鹿。300多的老神在冰雪中傲然站立，枝条上挂了黄的吉祥彩，好看。戴一皮帽的鼓手克人把那面大鼓置放在老神的正南面，他抓起系的鼓棒重地站在鼓的前。面鼓是祖的，鼓帮四周刻着犴、鹿和山、水、云、，尤古老而神圣。孩子学着大人的子，面向朝阳，静静地等待年鼓的声音。咚咚⋯⋯咚咚⋯⋯咚咚咚⋯

2、⋯克擂响了年鼓，鼓声激越、高亢、明快，撞响了近近的大山。孩子跟大人排列在一起，着鼓点，从左至右着老神走三圈，投下奶干、奶糖、奶酪、奶油等食品，虔地祈愿与祝福。以后，所有的孩子都拿起早就准好的柳枝，高高，上下，喊着“根（好的），根！”大山里最先的是柳枝，柳枝就是表示不一切地春，大家都是好的。，，⋯⋯鼓棒起起落落，鼓声不断地响亮。那奏忽快忽，花点忽松忽，音律忽忽重，酣淋漓，充神韵。克一声大喊：“跳迎春！”大人小孩便下，跳起民族舞蹈。两人一，相互跳，心情如开的鹿奶那甜。人上身前，双手扶膝，和肩使晃，不出“吼莫、吼莫”的声音。者尽情高歌

3、，伴唱不停：扎嘿扎，扎嘿扎，年了，春来了⋯⋯突然，年鼓一声比一声烈、豪。候，男女老少手拉手肩挨肩地排成列，伴随鼓声开始走五彩路了。五彩路是条新路，在阳光和雪色的映照下，得那平直、、多彩。人仿佛与春天走在一起，目光望出很，脚步声涌着和的力量。大家不而同地唱那古老的年歌，曲明快清，婉悠，一派，喜气洋洋的景象。鄂温克民族村的春天就是在年鼓声中从条路开始的。年鼓始喊着呼着，声音留在一个民族的心里。咚⋯⋯咚咚⋯⋯咚咚咚⋯⋯