八年级语文12、芦花荡_练习1.docx

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1、《芦花荡》同步练习一、你的注音速度！塘()竹篙()撑船()子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()皇()二、你能下列一个合理的解？(相信你，没的！)①算：②寒噤：③：④皇失措：三、超“模仿秀”“每到傍晚，塘里的歌声是那么响，不像是肚子的人唱的；稻米和肥的香味，是从塘里出来。”(仿写句子，用“是⋯⋯是⋯⋯”造句)四、相信你一定能正确理解段后的！(加油啊！)老子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的塘，有些的响。老子了一口气，停了半天才：“我不能送你去了。”小女孩子大眼睛：“什么呀？”老子直直地望着前面：“我没人。”⋯⋯那受的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又

2、好像是抱怨，一路上多么，也没怎么。知到了里，反到⋯⋯一声一声像珠箭，射穿老子的心。他没法解：大江大海了多少，什么一次的任，偏偏没有完成？自己没儿没女，两个孩子多么叫人喜！自己平日夸下口，一次着挂花的人去，怎么嘴？老呀！他叫着大菱：“他打了你，流了么多血，等明天我叫他十个人流血！”两个孩子全没有答言，老子得受了。他：“你不信我的，我也不和你。叫我人眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你看吧！”第1页共3页小女孩子：“你么大年了，能打仗？”老子狠狠地：“什么不能？我打他不用，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有哩！”1.文突出表了老子什么的性格特点？2.老子的性

3、格特点主要通什么描写方法表出来的？例明。3.想：老子出要叫鬼子十个人流血的，二菱心里是怎想的，把她当的心理活写出来。4.当二菱看到老子的英勇斗程，她又会怎想？参考答案2芦花一、ｗěｉɡāｏｃｈēｎɡｙàｏｊìｎｙǎｏｎǐｎɡｃｕāｎｚèｓàｑｉúｈｕáｎɡ二、①方言。里有划、算的意思。②因寒冷而哆。里指疾作的症状。③向上或向前跳。④慌慌，不知怎么才好。三、“尽管不人所理解，每到假日，他是拿着麻袋去河清理人弃的垃圾，是一袋袋地把垃圾运到垃圾。”四、1.自尊心与自信心都很。2.言描写。例如：“我没人。”“你不信我的，我也不和你。叫我人眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你看吧！”心理描写

4、。例如：他没法解：大江大海了多少，什么一次的任，偏偏没有完成？自己没儿没女，两个孩子多么叫人喜！自己平日夸下口，一次着挂花的人去，怎么嘴？老呀！几言描写和心理描写都生地表了老子因没有地完成任而懊、内疚、自的心理，和要小姑娘仇的决心和信心，表了老子极的自尊心和自信心。3.言之有理，符合人物身份、年特点和当的背景即可。如：二菱心想：光大，你一个人打十个鬼子，信哪，不就被鬼子打了？你又么大年了，怎么可能⋯⋯。第2页共3页4.意思对即可。二菱会为自己以前有些看不起老头子而后悔、内疚，心里油然而生一股要像老头子学习的激情，很敬佩老头子。第3页共3页