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时间：2020-10-21
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1、课题：《大雁归来》学习目标：1、了解大雁的生活习性，了解有关大雁的科学知识。2、了解作者的相关情况。3、整体把握文意，理解文章的主旨，训练概括能力。4、感受作者爱鸟情怀，激发真爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。【自学引导】1、给下列词语注音：迁徙（）雾霭（）窥探（）缄默（）狩猎（）凋零（）滑翔（）顾忌（）【质疑探究】1、大雁的万千姿态定让你喜爱,作者也把对大雁的喜爱渗透其中.让我们一起读出作者的喜爱,感知大雁带来的喜悦、惊奇、感伤、钦佩.(1)理解法:读了,我读出(知道)了;(2)感悟法:读了__,我感受到;(3)发现
2、法:读了___,我发现了;(4)质疑法:读了_____,我不理解.【拓展延伸】1、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？2、请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。第1页共1页
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