人教版物理九年级第21章第2节《电磁波的海洋》学案.docx

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1、电磁波的海洋学习目标：1．了解电磁波的产生和传播.2．知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3．知道波长、频率和波速的关系.学案导学【课前导学】1、电磁波的产生条件是_____________________________；2、电磁波的传播______介质，真空中电磁波的传播速度是________，波速、波长、频率的关系是________。【答案】1.变化的电场或磁场2.不需要3×105km/s波速=波长×频率【课堂导学】一、电磁波是怎样产生的演示课本图21.2-2，探究电磁波是如何产生的。分析得出电磁波的产生的条件是：_________

2、__________________________________。二、电磁波是怎样传播的？1、演示：把一个移动电话放在真空罩中，并给这个移动电话打电话，看这个移动电话是否能够收到信号。现象是：___________________________________；说明了____________________________________。这一现象可以说明这一点：_________________________。2、真空中电磁波传播的速度是___________，电磁波频率的单位是____，符号是：___，常用单位是_____和______

3、。3、电磁波的波速c、波长λ和频率f之间的关系是__________。4、电磁波是个大家族，通常________________________________________________叫无线电波。5、阅读课本第152页的科学世界《微波炉》。说出：(1)微波炉的工作原理；(2)使用注意事项。【课堂练习】第1页共3页1．登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用____来传递信号．这说明声波的传播______介质；而电磁波的传播___介质，（选填“需要”或“不需要”）．2．在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的

4、早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种______波，人体辐射的红外线波长约为10μm，频率约为____赫兹。3．单位换算：(1)103.8kHz=_____Hz=____MHz；__(2)0.725MHz=_____Hz=____kHz．4．我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是()A.超声波B.次声波C.声波D.电磁波5．关于电磁波的传播，以下说法正确的是（）A.只能在真空中传播B.在水中不能传播C.可以在很多介质中传播D.只能在空气中传播6

5、．微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（）A．金属易生锈，弄脏炉体B．金属容易导电，造成漏电事故C．微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉D．金属易传热，使炉体温度过高7．下列设备中,没有利用电磁波的是（）A．电视机B．录音机C．微波炉D．移动电话8．下列说法正确的有（）A．频率越低的电磁波的波长越短B．频率越高的电磁波传播速度越快C．频率越低的电磁波传播速度越快D．频率越高的电磁波的波长越短9、某调频立体声广播的频率是97.4MHz，它的波长是多少？【答案】1.电磁波需要不需要2.电磁4.D5.C6.C7.B8.D第2页共3页今日感悟第3页共

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