部编本新版二年级上册4.曹冲称象ppt课件.pptx

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1、同学们,你们见过别人称东西吗?大家见过有人称大象吗?在古时候,没有今天的这么先进的科学技术,要称一头活着的又高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文,看看七岁的曹冲是怎样称象的?曹冲称象4初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.会认13个生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。(重点)3.通过阅读,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法好不好,自己还能想出什么办法来称象。(难点)学习目标点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。曹称员根柱议论重杆秤砍线止量chèngcáoyuángēnyìlùnzhóngkǎn我会认x

2、iànzhǐliàngchēnggǎnzhù曹员根量线重砍议止称论曹称操宰割杆议艘舷官论冲柱造岁生字朋友们,我们又见面啦!重zhòng(重量)chóng(重复)杆gǎn(笔杆)gān(旗杆)多音字称chēng(称象)chèn(称职)曹冲称象官员四根柱子议论多重杆秤砍树画线为止重量cáoyuán易读错字zhùyìlùnzhónggǎnchèngkǎnxiànzhǐliàngchēnggēn检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了什么?本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。1.“古时候有个叫曹操的人。别人送给他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同

3、去看。”这句话说明了什么?这句话交代了大象的来历。大象是作为一种礼物送给曹操的,说明了对曹操来说,大象是一种稀有、珍贵的东西,人们对大象并不熟悉。这就为下文有人提议称象做好了铺垫。2.“大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。”这句话可以看出大象什么特点?“又高又大”说明了象的体型庞大,“……像……”运用比喻手法,把“大象的身子”比作“一堵墙”,把“大象的腿”比作“四根柱子”说明大象又高又大,把象描绘得生动形象。拓展:用“……像……”写句子。________________________________________________示例:十五的月亮像一个大玉盘挂在天上。曹操和大臣们看到

4、的大象什么样?一个官员提出了什么问题?大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。一个官员提出的问题是:这么大的象,到底有多重呢?3.“曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?””这句话的作用是什么?曹操听了官员们的议论后,也想了解大象的重量,于是他提出“称象”的问题,这句话点明了文题。4.“有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁能提得起这杆大秤呢?”也有的说:“把大象杀了,割成一块一块的再称。”曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一条大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船里装石头,等船下沉到画线的地

5、方,称一称船里的石头,不就知道大象有多重了吗?””从这里可以看出曹冲是个什么样的孩子?众人想出的称象的办法,对曹冲想办法起到了提示、引导的作用。这个方法既不损坏大象又能称出大象有多重,值得赞叹!可见曹冲是个聪明、自信的孩子。拓展:用“有的……有的……也有的……”写句子。________________________________________________________________________________________________示例:天上的云多姿多彩,有的像狮子,有的像兔子,也有的像花朵,真可谓千姿百态。先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面在船舷

6、上()。再把大象(),往船上(),装到船下沉到画线的地方为止。然后,()船上的石头。石头有多重,大象就有多重。赶到沿着画一条线赶上岸装石头称一称默读第四自然段,想一想曹冲称象的办法,填一填3.曹冲如何称象?曹冲先把象请进船里,记下船下沉的高度,让象上岸。再向船里放石头,等船下沉到与原先一样高度时停止。最后把石头分多次称出,石头的重量即为大象的重量。曹冲的方法:第一步:赶大象上船,在船舷下沉处画线;第二步:把大象赶下船,往船上装石头,装到画线处为止;第三步:称船上的石头;称出每块石头的重量=第四步:把石头的重量加起来,就是大象的重量。2.文中官员们说了几种称象的方法?这对写曹冲称象有什么作用

7、?文中官员们说了两种称象方法,这对曹冲称象起到了对比描写的作用,在对比中看出曹冲的办法妙。阅读方法解密:巧用对比概念:对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。作用:运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。答题模式:这句话(或这段话)运用了对比的手法,把某某与某某相对比,突出了某某的某某特点。同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了曹

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