人教初中语文七上《1散步》word教案(4).docx

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1、1散步一、基础知识1．下边加粗字注音有误的一项是()A．分歧(qí)委屈(qū)鱼塘(táng)熬(áo)过苦日子B．拆散(chāi)散步(sǎn)温馨(xīn)嫩(nèn)C．粼粼(lín)蹲下来(dūn)毕竟(jìng)水波(bō)D．稳当(wěn)责任(zé)习惯(guàn)铺着(pū)2．对下列加粗词的解释有错的一项是()A．分歧(岔道)B．熬(忍受)C．粼粼(形容水的明净)D．各得其所(每个人都得到合适的安排)3．《散步》的作者写的是()A．一次舒心愉快的散步。B．一次小小的家庭矛盾。C．一家互相支持的三代人。D．一种挚爱深沉的亲情。4．读下面这个句子，选一个恰

2、当的词语，概括一下母亲的性格()但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”A．尊老爱幼B．舐犊情深C．富于理智D．知错就改二、阅读下文，完成7～11题我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。1后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过。一切都取决于我。我的母亲老了，她□□习惯听从她□□的儿子；我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终

3、不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7．文中空格处应依次填入的词语是()A．还强壮早已高大B．早已高大还强

4、壮C．早已强壮还高大D．还高大早已强壮8．给文中两个加粗字注音。歧()粼()10．对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是()A．“我”和妻子是中年人，家庭负担很重B．“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大C．“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感D．“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望11．在第二段中对“我”主要用的描写方法是()2A．语言动作B．景物心理C．心理语言D．环境动作参考答案一、1．B2．A3．D4．B5．B6．D3