《自然灾害的监测与防御 》说课课件.ppt

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1、普通高中地理课程标准实验教科书人教版选修五（高二年段下学期）感悟新课改绘制知识树地理学科组王凌志第三章防灾与减灾第一节自然灾害的监测与防御甘肃省酒泉中学说设计说板书说学情说开发说模式内容提要说教材说评价环节中国的气象灾害自然灾害与防治中国的自然灾害人类活动对自然灾害的影响主要自然灾害的形成与分布中国的地质灾害防灾与减灾自然灾害及其影响自然灾害中的自救与互救中国自然灾害的特点自然灾害的救援与救助自然灾害与人类活动中国的水文灾害中国的生物灾害自然灾害的监测与防御（一）本章在全书中的地位奠定理论基础提供众多实例教材的最终目的一、教材分析基

2、本要求知识与技能过程与方法情感态度与价值观树立客观面对灾害的基本观点，说明灾害防御的可能性和减灾效果。从自然灾害监测系统的构成和建立，体会随着技术进步，自然灾害的发生、发展过程可以逐步为人们所监测。基于遥感和GIS监测、分析技术的特点，理解灾前、灾中和灾后监测的重要性和应用前景。一、教材分析（二）课标对本节的要求一、教材分析自然灾害监测系统的构成与发展自然灾害的监测与防御知识基础自然灾害的防御RS、GIS在自然灾害监测中的作用前提和保证本节教材内容与必修3教材中的“地理信息技术在区域地理环境研究中的应用”紧密联系，教学中要有意识、主

3、动地复习联系以往所学内容，注意新旧知识的联系与区别，把握侧重点知识整合目的二、学情分析教学策略重视对图、表的判读和案例的分析，提高地理综合能力创设贴近学生生活实际的问题情境通过学生的自主学习合作探究地理新授课以学生为本，以教师为主导、学生为主体的理念教学理念与教学策略三、教学模式利用课后小结挖掘三个知识点间的内在联系以“利用GIS进行防灾减灾”案例突破地理信息系统在防灾减灾中的作用通过对课本“图3.2和图3.3”的判读和讨论为主线把握“RS、GIS在自然灾害监测中的作用及其两者的区别”这一教学重点图片导入：卫星影像图自然灾害与防治突

4、破教学难点把握教学重点新课导入课后小结三、教学模式探求新知20分钟感受新知10分钟归纳总结3分钟布置作业2分钟情景导入5分钟四、教学设计四、教学设计情景引入探求新知20分钟挑战任务10分钟归纳总结3分钟布置作业2分钟情景导入5分钟四、教学设计四、教学设计探求新知四、教学设计探求新知四、教学设计设计意图学生教师学教个体差异因材施教主导主体探求新知20分钟感受新知10分钟归纳总结3分钟布置作业2分钟情景导入5分钟四、教学设计四、教学设计感受新知1998年长江洪水九江段决堤遥感影像决堤前决堤后四、教学设计感受新知四、教学设计感受新知探求新

5、知20分钟感受新知10分钟归纳总结3分钟布置作业2分钟情景导入5分钟四、教学设计自然灾害监测系统的构成与发展自然灾害的监测与防御知识基础自然灾害的防御RS、GIS在自然灾害监测中的作用前提和保证目的四、教学设计归纳总结探求新知20分钟感受新知10分钟归纳总结3分钟布置作业2分钟情景导入5分钟四、教学设计四、教学设计布置作业每晚19:00的新闻联播节目之后是天气预报，天气预报时都要出现一幅卫星云图。据此完成1—3题。1、中央电视台每天新闻节目中提供的卫星云图，主要使用了（）①遥感技术②地理信息系统③全球定位系统A、①②B、①③C、②③

6、D、①②③2、要利用卫星云图准确地预报台风的移动路径，主要使用了（）①遥感技术②地理信息系统③全球定位系统A、①②B、①③C、②③D、①②③3、利用卫星云图可对以下哪种灾害进行准确预报预警（）A、①②B、①③C、③④D、②③4、减轻自然灾害用到的主要的地理信息技术不包括（）①遥感技术②地理信息系统技术③全球定位系统技术④通讯信息技术⑤减灾工程质量探测技术⑥先进的防灾建筑技术A、①②③B、④⑤⑥C、①②③⑤D①②③④⑤⑥5、预测台风的移动方向，主要应用的地理技术系统是（）A、遥感技术B、地理信息系统C、全球定位系统D、信息高速公路20

7、09年9月6日11时25分，中国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭，以一箭双星方式将“环境与灾害监测预报小卫星”（简称“环境减灾”）A、B卫星成功送入太空。据此回答6—7题。6、利用“环境减灾”卫星对生态环境和灾害进行动态监测和预报，应用的地理信息技术是（）A、①②B、①③C、③④D、②③7、“环境减灾”卫星不能直接监测的环境问题或自然灾害是（）①台风②地震③水体污染④噪声污染A、①②B、①③C、③④D、②④8、自然灾害空间监测系统的核心技术是（）A、遥感技术B、地理信息系统C、全球定位系统D、信息高速公路9、防汛指挥决策支

8、持系统的技术基础是（）A、遥感技术B、地理信息系统C、全球定位系统D、信息高速公路五、板书设计二、遥感技术在自然灾害监测中的作用一、自然灾害监测系统三、地理信息系统在自然灾害监测中的作用第三章防灾与减灾第一节自然灾害的监测与防御构成及