细胞器及生物膜系统一轮复习ppt课件.ppt

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1、第6讲 细胞器——系统内的分工合作最淡的墨水也胜过最强的记忆!考点1:细胞器知识梳理1.分离各种细胞器的方法:2.各种细胞器的结构及功能差速离心法线粒体(动力工厂)叶绿体(能量转换站)(光能—电能-活跃的化学能)形态分布结构功能①外膜;②内膜:内陷形成嵴,附着与有氧呼吸有关的酶③基质:与有氧呼吸有关的酶共性都含有DNA、RNA,都含有核糖体,双层膜;都是能量转换器,都能合成ATP,都具有相对独立的遗传性有氧呼吸的主要场所分解有机物释放能量光合作用的场所合成有机物储存能量普遍存在于动、植物细胞(蛔虫、哺乳动物成熟红细胞无)绿色植物的绿色部位(叶肉

2、、保卫细胞等)(根尖、叶表皮细胞没有)①外膜;②内膜;③基粒:由囊状的类囊体堆叠而成,类囊体膜上分布有与光反应有关的酶;④叶绿体基质:内含与光合作用暗反应有关的酶双层膜高尔基体内质网液泡溶酶体(消化车间)形态分布真核细胞真核细胞成熟植物细胞有大液泡真核细胞功能单层膜1.对分泌蛋白质进行加工、分类和包装2.动物:与细胞分泌物形成有关3.植物:与细胞壁的形成有关1.增大膜面积为化学反应提供了条件2.与蛋白质合成加工有关,加糖侧链,肽链盘曲折叠的场所3.脂质合成车间维持细胞的渗透压(内含糖类、无机盐、色素、蛋白组、生物碱等物质)含多种水解酶;分解衰老

3、、损伤细胞器、及入侵的病毒或病菌核糖体中心体形状结构功能分布把氨基酸合成肽链的场所(蛋白质合成机器)游离核糖体:合成胞内蛋白附着核糖体:合成分泌蛋白与细胞分裂有关—发出星射线,牵引染色体动物或低等植物无膜rRNA+蛋白质组成两个垂直的中心粒在细胞分裂间期复制原核细胞和真核细胞①分布植物特有的细胞器(结构)动物和低等植物特有细胞器真原核生物共有的细胞器说明:动、植物细胞最可靠的区别:细胞壁②结构无膜结构的细胞器单层膜结构的细胞器(结构)双层膜结构的细胞(结构)光学显微镜下可见的细胞器3.细胞器归纳总结(细胞器≠细胞结构)叶绿体、液泡中心体核糖体核

4、糖体、中心体内质网、液泡、溶酶体、高尔基体(细胞膜)线粒体、叶绿体(细胞核)线粒体、叶绿体、液泡③成分含DNA的细胞器含RNA的细胞器含核酸的细胞器含色素的细胞器3.细胞器归纳总结④功能与有丝分裂有关的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器(结构)主动运输有关的细胞器线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、叶绿体叶绿体(光合色素)、液泡(花青素)核糖体、线粒体、高尔基体、中心体线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核)核糖体、线粒体④功能能产生水的细胞器(结构)能产生ATP的细胞器(结构)能合成有机物的细胞器与蛋白质合成、分泌相关的细胞器(结构)3

5、.细胞器归纳总结线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体(细胞核)线粒体、叶绿体(细胞质基质)核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(细胞膜)判断:1、没有叶绿体一定不能进行光合作用2、没有线粒体一定不能进行有氧呼吸3、植物都有叶绿体,大液泡真核生物:不能有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物红细胞)。原核生物:无叶绿体但含光合色素,可进行光合作用(如蓝藻);无线粒体但可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。叶绿体是植物细胞特有的细胞器,但并不是所有植物细胞都有,如根尖分生区细胞(无大液泡)4.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验材料:新鲜的藓类的

6、叶、人类口腔上皮细胞。实验原理:叶肉细胞中的叶绿体是绿色的,健那绿染液可使线粒体呈现蓝绿色,可用高倍显微镜观察它们的形态和分布。方法步骤:制临时装片→低倍镜观察→高倍镜再观察注意事项:1.所用细胞是__________(活细胞还是死细胞)2.所用染色剂是_______是染线粒体的。特点是_________________活细胞健那绿使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色1.常见的分泌蛋白有哪些_______________________________2.细胞内的蛋白质有_____________________________________3.与分

7、泌蛋白有关的细胞器有哪些?他们的作用分别是什么?分泌蛋白的合成和运输都需要经过哪些细胞结构?4.分泌蛋白分泌到细胞外的方式是什么?是否需要能量?体现了细胞膜什么特性?消化酶、抗体、部分激素(生长激素、促….素、胰岛素、胰高血糖素)血红蛋白、呼吸酶、光合酶等考点2:细胞器间的协调配合—分泌蛋白的合成和运输(研究方法:同位素标记法)核糖体—以mRNA为模板,将氨基酸合成多肽(肽链)。肽链进入内质网—初加工(如折叠、组装、糖基化等)。转移(囊泡)高尔基体—进一步加工、分类、包装。细胞膜—(胞吐)囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放。运输(囊泡)考点2:各种细

8、胞器之间的协调配合(以分泌蛋白的合成与分泌为例)细胞核—转录出mRNA,遗传信息从细胞核传递到细胞质线粒体供能体现了细胞膜的流动性A.图中a、c分别是

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