第十三章内能知识点及练习.docx

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1、第十三章《内能》知识点一第一节分子热运动扩散1、定义：不同分子互相接触时，彼此进入对方的现象。实质是分子的互相渗透。2、扩散现象表明：一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。3、影响因素：温度越高，扩散越快。4、理解扩散现象：分子运动而自发形成为扩散现象，固体颗粒受外力作用为宏观机械运动扩散现象只能发生在不同的物质之间。不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。【例1】将一滴红墨水滴入一盆清水中，

2、后来整盆水都变红了，这是现象；将3cm3水和3cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，这说明分子间有．【例2】下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（）　　A．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B．拿粉笔用力在黑板上写字知识点二　　C．香水瓶打开盖后，满屋充满香味D．水洒在地上，过一会儿全蒸发了分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。【例3】有关分子热运动，下列说法正确的是

3、（　　）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动【例4】下列有关分子热运动和内能的说法中正确的是（　　）A．水和酒精混合后总体积变小，说明了分子之间是有间隙的B．液体有流动性，但不易被压缩，是因为液体分子间没有引力、只有斥力C．小明在平直跑道上匀速跑步时，机械能不变，因此其内能也不变D．我们经常看到室内的灰尘随意飘动，说明了空气分子的无

4、规则运动知识点三分子动理论1、分子动理论内容：①、物质是由分子组成的的，②、一切物质的分子都在不听地做无规则运动，③、分子间存在相互作用的引力和斥力。2、分子间的作用力：分子间同时存在相互作用的引力和斥力，当分子距离很小时，引力小于斥力，表现为斥力；当分子间距离稍大时，引力大于斥力，表现为引力；当分子间距离很大时，分子间作用力变得十分微小，可以忽略。3、分子间作用力与物质状态的关系。　①固体中的分子距离非常小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，又有一定的形状。②液体中分

5、子距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可以在某个位置附近振动，分子群可以互相滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变。③气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每个分子几乎都可以自由运动，所以气体既没有固定的体积，也没有固定的形状，可以充满能够达到整个空间。④固体物质很难被拉伸，是因为分子间存在引力的缘故；液体物质很难被压缩，是因为分子间存在斥力的原因；液体物质能保持一定的体积是因为分子间存在引力的原因。【例5】关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（　　）A．一桶水的比热容

6、比一杯水的比热容大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的【例6】下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　）A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B．松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈第二节

7、内能知识点一内能1、分子动能分子在不停地做无规则热运动，因此分子具有动能；物体温度越高，分子运动越快，其平均动能越大。2、分子势能由于分子间具有一定的距离，存在相互作用力，所以分子间具有势能。3、内能物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。4、影响内能的因素①温度：是影响物体内能的最主要的因素，在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温

8、度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。【例1】下列关于内能的说法正确的是（）   A.0℃的水内能为零   B.机械能为零的物体，内能为零   C.温度高的物体，内能就一定大   D.物体的温度升高，该物体的内能就增大知识点二改变物体内能的两种方式1、热传递可以改变物体的内能①热传递：温度