高考生物一轮复习第五章第4节能量之源光与光合作用课件新人教版必修.ppt

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1、第4节　能量之源——光与光合作用本节目录回归教材•夯实基础知能演练•强化闯关高频考点•深度剖析易错辨析•技法提升实验探究•专项突破回归教材•夯实基础基础盘点一、捕获光能的色素和叶绿体的结构1．捕获光能的色素[判一判](1)色素提取液是无水乙醇，分离液是丙酮。()(2)不同色素在滤纸条上的扩散速度与其在层析液中的溶解度呈正相关。()(3)分离结束后，滤纸条上的颜色自上而下依次是黄绿色、蓝绿色、黄色和橙黄色。()×√×(4)叶绿素和类胡萝卜素都主要吸收蓝紫光，都能将光能转化为化学能。()(5)叶绿体中的色

2、素都不吸收绿光。()××2．叶绿体(1)结构示意图决定(3)功能：进行_____________的场所证明(4)恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于__________被光束照射的部位。暗反应色素与光合反应有关的酶光合作用叶绿体提醒(1)叶绿体和液泡中都有色素，但只有叶绿体中的色素参与光能的捕获。(2)并非所有的植物细胞都含有叶绿体；并非能进行光合作用的生物一定含叶绿体。二、光合作用的探索历程[连一连]三、光合作用的过程1．光反应与暗反应2．总反应式：______________________________

3、______叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质巧记光合作用过程一、二、三、四一个场所(叶绿体)两个阶段(光反应、暗反应)三种能量(光能→ATP中活跃化学能→(CH2O)中稳定化学能)四个物质变化：水光解、ATP形成、CO2固定、C3还原。想一想若在光反应条件适宜的情况下，若不再供应CO2，光反应还能继续产生O2吗？【提示】不能。会抑制光反应的进行。四、影响光合速率的环境因素1．空气中_________________。2．土壤中___________________。3．光照的_________________以及

4、光的成分；4．___________________等。CO2的浓度水分的多少长短与强弱温度的高低知识导图高频考点•深度剖析考点一光合作用的色素1．色素的种类和吸收光谱色素种类叶绿素(3/4)类胡萝卜素(1/4)叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素蓝绿色黄绿色橙黄色黄色分布叶绿体的类囊体薄膜上吸收光谱A为叶绿素，主要吸收红光和蓝紫光，B为类胡萝卜素，主要吸收蓝紫光2．影响叶绿素合成的因素(1)光照：光是叶绿素合成的必要条件，植物在黑暗中叶呈黄色。(2)温度：低温抑制叶绿素的合成，破坏已有的叶绿素分子，从而使叶片变

5、黄。(3)镁等无机盐：镁是构成叶绿素的成分，缺镁叶片变黄。3．不同颜色温室大棚的光合效率(1)无色透明大棚日光中各色光均能透过，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以用无色透明的大棚光合效率最高。(2)叶绿素对绿光吸收最少，因此绿色塑料大棚光合效率最低。特别提醒正常植物的叶呈现绿色，其原因有二，一是叶绿素含量多，二是叶绿体中色素吸收绿光少，反射的绿光多。(2012·高考海南卷)关于叶绿体色素的叙述，错误的是()A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C．利用纸层析法可分

6、离4种叶绿体色素D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能例1【解析】本题主要考查叶绿体色素的种类、含量、吸收光的种类等方面的知识。叶绿素a、叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光。绿叶中叶绿素约占3/4，类胡萝卜素约占1/4。利用层析液可分离叶绿体色素，提取的叶绿体色素仍可吸收光能，但叶绿体结构被破坏，导致完整的光合作用不能进行。【答案】D提醒(1)液泡中的色素不能吸收光能进行光合作用。(2)并非所有的液泡都含色素。跟踪训练下列关于叶绿体的色素叙述错误的是()A．矿质元素能影响叶绿素的合成B．提取叶绿素时选用层析液的原因

7、是色素可溶于有机溶剂C．低温条件下色素合成受阻D．黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在解析：选B。Mg是合成叶绿素的主要元素；提取叶绿素是利用叶绿体中的色素溶解于有机溶剂如酒精或丙酮(相似相溶)，形成色素液，层析液的作用是溶解并分离不同色素，这是两个不同的过程；低温会降低酶的活性进而影响色素的合成；黄化苗因缺光而不能产生叶绿素，所以变黄，但有其他色素存在。考点二光合作用过程分析1．光合作用过程图解3．光反应与暗反应的比较光反应暗反应条件必须在光下有光、无光都可以场所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质物质转化①水的光解

8、2H2O4[H]＋O2②ATP的合成ADP＋Pi＋光能ATP能量转化光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能联系光反应为暗反应提供[H]、ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，如图：光酶色素例2(2013·北京东城区综合测试)某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态，晚上开放。如图表示该植物固定和还原CO2的过程，据图分析回答下列问题。(1)图中的A、B分别代表的物质是________、________；C物