高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt

高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt

ID:58570878

大小:311.00 KB

页数:23页

时间:2020-10-20

高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt_第1页
高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt_第2页
高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt_第3页
高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt_第4页
高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《高考数学一轮单元复习:第33讲-平面向量的数量积及应用ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第33讲│平面向量的数量积及应用平面向量的数量积及应用1.数量积的概念(1)向量的夹角:如图33-1所示,已知两个非零向量a和b,作       则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角,记作   .第33讲│知识梳理知识梳理〈a,b〉第33讲│知识梳理(2)数量积的定义:已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则数量     叫做a与b的数量积,记作a·b,即.(3)数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度与b在a方向上的投影

2、b

3、cosθ的乘积.2.数量积的性质设e是单位向量,(1)e·a=a·e=

4、a

5、cosθ.(2)当a与b同向时,a·b=

6、a

7、

8、b

9、;当a与

10、b反向时,a·b=-

11、a

12、

13、b

14、,特别地,a·a=a2,或

15、a

16、=.

17、a

18、

19、b

20、cosθa·b=

21、a

22、

23、b

24、cosθ第33讲│知识梳理≤b·aλ(a·b)x1x2+y1y2(3)a⊥ba·b=0.(4)cosθ=.(5)a·b

25、a

26、

27、b

28、.3.运算律(1)a·b=  ;(2)(λa)·b=   =a·(λb);(3)(a+b)·c=a·c+b·c.4.向量数量积的坐标运算设  =a=(x1,y1), =b=(x2,y2),则(1)a·b=;(2)

29、a

30、=     ;(3)(4)cos〈a,b〉=          ;(5)a⊥bx1x2+y1y2=0;(6)a∥b  x1y2-x2y1

31、=0.第33讲│知识梳理a·b=0探究点1平面向量的数量积概念第33讲│要点探究要点探究例1判断下列各命题正确与否:(1)0·a=0;(2)0·a=0;(3)若a≠0,a·b=a·c,则b=c;(4)若a·b=a·c,则b≠c,当且仅当a=0时成立;(5)(a·b)·c=a·(b·c)对任意a,b,c向量都成立;(6)对任意向量a,有a2=  .第33讲│要点探究【思路】利用数量积的概念.【解答】(1)错,应为零向量;(2)对;(3)错,数量积运算不满足“消去律”;(4)错,当a与b-c垂直时也成立;(5)错,数量积不满足结合律;(6)对.【点评】这是一组概念性问题,通过该题,要清楚向

32、量的数乘与数量积之间的区别与联系,实数的乘法与数量积的区别与联系,并能够结合图形理解其几何意义.第33讲│要点探究变式题[2009·福建卷]设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足a与b不共线,a⊥c,∣a∣=∣c∣,则∣b·c∣的值一定等于()A.以a,b为邻边的平行四边形的面积B.以b,c为两边的三角形面积C.以a,b为两边的三角形面积D.以b,c为邻边的平行四边形的面积【思路】利用数量积的定义.【解析】A假设a与b的夹角为θ,∣b·c∣=︱b︱·︱c︱·∣cos〈b,c〉∣=︱b︱·︱a︱·∣cos(90°±θ)∣=︱b︱·︱a︱·sinθ,即为以a,b为邻

33、边的平行四边形的面积,故选A.探究点2求平面向量的数量积及模的基本运算第33讲│要点探究例2(1)[2009·江苏卷]已知向量a和向量b的夹角为30°,

34、a

35、=2,

36、b

37、= ,则向量a和向量b的数量积a·b=________.(2)[2009·辽宁卷]平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),

38、b

39、=1,则

40、a+2b

41、=(  )A.    B.    C.4    D.12【思路】(2)要利用数量积的定义和公式

42、a

43、=.【答案】(1)3(2)B第33讲│要点探究【解析】(1)a·b==3.(2)由已知

44、a

45、=2,

46、a+2b

47、2=a2+4a·b+4b2=4+4×2×1×cos60°+

48、4=12.∴

49、a+2b

50、=.【点评】本题主要考查数量积的定义和模的基本运算.要求数量积就必须知道向量的模和夹角,这是解题的入手点,如下题:第33讲│要点探究变式题(1)在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足       则        等于(  )A.    B.    C.    D.(2)[2009·广东卷]一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态,已知F1,F2成60°角,且F1,F2的大小分别为2和4,则F3的大小为      (  )A.6    B.2    C.2    D.2【思路】(1)中(2)中由平衡可知F3+

51、F1+F2=0.第33讲│要点探究【解析】(1)A由已知      知,P为△ABC的重心,根据向量的加法,        则(2)D-2F1F2cos(180°-60°)=28,所以

52、F3

53、=  ,选D.探究点3用平面向量的数量积求夹角第33讲│要点探究例3[2009·重庆卷]已知

54、a

55、=1,

56、b

57、=6,a·(b-a)=2,则向量a与向量b的夹角是(  )A.    B.    C.    D.【思路】利用数量积的定义式.第33讲│要点探究【

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。