统计调查PPT课件.ppt

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1、钟山第一中学2015年5月第十章数据的收集、整理与描述问题与情境中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。这是代表们举手表决。问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做?调查问卷年月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）．（单选）A．新闻B．体育C．动画D．娱乐E．戏曲填完后，请将问卷交给数学课代表．设计调查问卷进行调查.问题1某同学经调查，得到如下50个数据：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚

2、地看出全班同学喜爱各类节目的情况？全班同学最喜爱节目的人数统计表注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？人数节目类别20151050新体动娱戏闻育画乐曲41015183条形统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪扇形统计图讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？统计表和统计图的区别：统计表反映的数据准确且容易查找；统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据。在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以

3、利于数据的分析，最终做出合理的决策。上述的调查对象是全班同学。这样考察全体对象的调查叫全面调查。例如，我国约10年就会进行一次人口普查，这个人口普查就是一次全面调查。（全面调查也叫普查）1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤：活动收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。2000年10万人中受教育程度分布统计图例2．（1）三幅统计图分别表示什么内容？（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？（3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪

4、幅图中得到这个数据的？（4）2000年10万人中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？（5）比较三种统计图的特点，并相互交流答：折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况；扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。（1）三幅统计图分别表示什么内容？（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？答：折线统计图答：2000年10万人中初中人数是33961，是从条形统计图中得出的。（3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪幅图中得到这个数据的？答：2000年10万人中初中人数占34%，是从扇形统计图中得

5、到的。（4）2000年10万人中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C（5）比较三种统计图的特点，并相互交流三种统计图的特点扇形统计图条形统计图折线统计图条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数据。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。课后练习1.统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经学过三种统计图，分别是____统计图,_

6、__统计图___统计图.2．要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况，应选择_______统计图表示。条形折线扇形折线3图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是（）.A．14℃、12hB．4℃、2hC．12℃、14hD．2℃、4hC5.下列调查属于全面调查有：（）D、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD6.我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到

7、什么信息？7.制作适当统计图表示下列数据：（1）2000年平均每人每月消费性支出446元，其中食品占40.6%，衣着12.2%，家庭设备用品及服务7.0%，医疗保健5.9%，交通和通迅8.7%，娱乐教育文化服务12.7%，居住8.6%，杂项商品4.3%。第一组数据表示的是各部分所占百分比，宜用扇形统计图。（2）国内生产总值统计表（3）孵化期统计表第二组数据表示的是国内生产总值，随年份变化的情况，宜用折线统计图