绝对值复习课ppt课件.ppt

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1、绝对值复习课学习目标：1、理解绝对值的概念2、会求一个已知数的绝对值3、去绝对值的方法，分类讨论的思想（1）一个正数的绝对值是它本身；（2）零的绝对值是零；（3）一个负数的绝对值是它的相反数。即：︱a︱=a(a＞0)0(a=0)-a(a＜0)一、选择题1.下列说法中正确的个数是()(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身.A.1个B.2个C.3个D.4个2.一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是()A.负数B.正数C.负数或零D.

2、正数或零3.若-│a│=-3.2,则a是()A.3.2B.-3.2C.±3.2D.以上都不对4.若│a│=8,│b│=5,且a+b>0,那么a-b的值是()A.3或13B.13或-13C.3或-3D.-3或-13二、计算(1)│-6.25│+│+2.7│;(2)

3、-8

4、-

5、-3

6、+

7、-20

8、三、填空题1.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_________.2.绝对值和相反数都等于它本身的数是_________.3.已知│a-2│+(b-3)2+│c-4│=0,则3a+2b-c=_________.4.有理数a,b,c在数轴上的

9、位置如图所示:试化简:│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│=___________.三、解答题1.已知│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,计算2a+b+c的值.2.化简│1-a│+│2a+1│+│a│(a<-2).3.若│a│=3,│b│=4,且a

10、a+2

11、+

12、b-1

13、=0,则a=b=;作业1、若与互为相反数，则的值是2、如图，化简3、如图，则=