教师职业规范心得体会.doc

教师职业规范心得体会.doc

ID:58578489

大小:14.50 KB

页数:4页

时间:2020-10-19

教师职业规范心得体会.doc_第1页
教师职业规范心得体会.doc_第2页
教师职业规范心得体会.doc_第3页
教师职业规范心得体会.doc_第4页
资源描述:

《教师职业规范心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教师职业规范心得体会作为教师要遵守职业规范学习职业规范下面是教师职业规范心得体会为大家提供参考新时期教师职业道德的八条内容让我感触良多它很简短却很实际地概括了作为一名教师应有什么样的职业道德通过学习教师职业道德使我进一步认识到新时期的教师不仅要教好书、育好人更要在各个方面为人师表、身正为范以下就这八个内容我简单谈谈自己的感受:一、要依法执教坚持依法执教是师德修养的基本保障不管是从事何种职业都应该爱国守法热爱祖国热爱人民拥护中国共产党领导用户社会主义作为教师更应贯彻好国家教育方针自觉遵守教育法律法规依法履行教师的职责权利遵法守法不仅是教师的职业道德更是每个公民应尽的义务和责任

2、二、要爱岗敬业我想这是每个教师最基本的思想品质热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人注意培养学生具有良好的思想品德以及认真备课上课、认真批改作业、不敷衍塞责、不传播有害学生身心健康的思想这是教师最最基本的工作内容我们应该做一行、爱一行因为“教师既是太阳底下最崇高的事业”也是灵魂的工程师我很庆幸自己找到并成为了喜欢的工作中的一员虽然我们职业的特殊性决定了只有爱的付出才有爱的收获但是我一直坚信只要以爱为本爱就能感化学生净化学生的心灵只要一想到我的高中导师给我的积极引导我便立志像他学习给学习成绩不突出的学生一些侧面的鼓励与引导让文化成绩不优秀的学生能通过艺体方面有更好的发展因此投

3、身教育事业我将终身无悔作为一名人民教师我感到无尚光荣我将做好教师的本份工作热爱学生热爱生活忠诚于党的教育事业努力为社会培养好人才三、要热爱学生作为一名教师需要更有爱心因为教师对学生的爱是师德的核心内容这就要求我们必须做到关心爱护全体学生尊重学生人格平等、公正对待学生对学生要“严慈相济”耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面、主动、健康发展由此我们一定要合理、合情、合法地慎用教师的惩戒权注意“爱之深责之切”的“责”要适度才行四、要严谨治学要有优良的学风在刻苦钻研业务的同时不忘学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法努力提高教育、教学和

4、科研水平坚持理论联系实践教授准确科学的内容教书育人是一项职责重大且严肃的工作来不得半点虚假、敷衍和马虎所以要让学生真正掌握知识而不是照本宣科领工资了事因此我们必须努力提高教育教学理论水平和实践能力上好每一堂课五、要团结协作认真处理好教师与个人教师与集体以及社会的关系要谦虚慎行尊重他人;要谦虚好学、团结互助;要维护其他教师在学生中的威信也要关心集体维护学校荣誉共创文明校风也为和谐社会做出表率六、要尊重家长家庭教育是孩子的第一课堂家庭环境对孩子的成长有着不可忽视的影响因此教师与家长的团结协作更有利于教育工作的展开所以我们要主动与学生家长联系认真听取家长的意见和建议取得支持与配合

5、积极向家长宣传科学的教育思想和方法而不是训斥、职责家长七、要廉洁从教随着国家对教育事业的重视“安贫乐道”不再是衡量教师人生价值的唯一标准随着社会经济水平的提高教师待遇也随之提高因此我们更应坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气的影响不利用职责之便谋取私利自觉抵制有偿家教、做到廉洁奉公八、要为人师表作为教师传的不仅仅是学之理更应是人之道职为授业、更为树形所以教师要努力完善人格让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化作为一名体育老师学生的体型是我比较关心的一点因为是女教师多少有些爱美于是在教课时很注重学生的走姿、坐姿、站姿等身形希望他们看起来给人更有精神、很朝气的样

6、子而不是弯腰驼背畏畏缩缩、太过害羞的样子当然要做到这些必须从提高他们自信心开始由里及外的教育才能达到理想的教育效果于是无论何时何地教师一定要有饱满的自信心衣着整洁得体、语言规范、声音宏亮、举止文明、以身作则、注重身教等学习教师职业道德有助于我在以后的教育教学活动中的道德意识、行为规范和道德品质有了更好的了解;学习教师职业道德能帮助我成为一名更优秀的教师;学习教师职业道德让我在道德情操、以德治教、以德育人、自身素质、自身修养上有了很大的进步;学习教师职业道德让我对自己的工作有了客观的评价;学习教师职业道德让我为能成为一名合格的教育工作者充满信心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。