教师编考试《教育学基础练习题》(分章节).doc

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1、第一、二章教育与教育学同步辅导基础训练一、单项选择题 1.狭义的教育主要是指(  )。  A.社会教育                        B.家庭教育  C.职业教育                        D.学校教育  2.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是(  )。  A.德国教育家赫尔巴特             B.德国宗教改革领袖马丁•路德  C.美国教育家杜威                 D.捷克教育家夸美纽斯  3.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(   

2、 )。  A.《论语》                     B.《师说》 C.《学记》                     D.《孟子》  4.在西方近代教育思想史上，最能体现实用教育思想的教育家及其著作是(  )。  A杜威和《普通教育学》         B.赫尔巴特和《普通教育学》  C.杜威和《民主主义与教育》     D.赫尔巴特和《民主主义与教育》  5.以“教育的终身化”为教育特征是在(    )。  A.古代                           B.文艺复兴后的欧洲  C.

3、近代        D.现代  6.我国最早使用“教育”一词的是(    )。  A.孔子                           B.孟子 C.墨翟               D.朱熹  7.初等义务教育普遍实施于(  )。  A.古代                           B.文艺复兴后的欧洲  C.近代             D.20世纪以后  8.古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是(  )。  A.道家                           B.法家 C

4、.墨家                           D.儒家  9.教育从生产劳动中第一次分离的标志是(  )。  A.学校的产生                     B.剩余产品的出现 C.有了国家              D.创造了文字  10.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是(  )。  A.康德                          B.裴斯泰洛齐C.洛克                          D.夸美纽斯  11.推动教育学发展的

5、内在动力是(  )的发展。  A.教育规律                      B.教育价值 C.教育现象                      D.教育问题同步辅导基础训练     一、单项选择题  1.D狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者 的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。  2. D捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次阐述了班级授课制。1632年，夸美纽斯在总结前人和

6、自己实践经验的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。  3. C 《学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的论著。《学记》从正反两方面总 结了儒家的教育理论和经验，以简洁的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务， 教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。  4.C美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》(1916年)是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。  5.D终身教育是20世纪以后出

7、现的教育思想和教育制度。 6.B最早使用“教育”一词的是孟子，《孟子•尽心上》中说“得天下英才而教育之。”  7.C近代机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起，提出了普及初等教育的要求，并为初等教育的普及提供了物质基础。  8.A道家主张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。  9.A在奴隶社会初期，学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离。   10. B瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。  11. D教育学是一门以教育现象、教育

8、问题为研究对象，探索教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。1.狭义的教育主要是指()。A.社会教育B.家庭教育C.职业教育D.学校教育2.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁•路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯3.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。A.《论语》B.《师说