教师培训动员讲话稿三篇.docx

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1、教师培训动员讲话稿三篇篇一  尊敬的各位领导、专家,同行们:  大家上午好!  我有幸能代表我市参加第x期骨干教师培训班学员在这里发言,很欣慰。我们市第四期骨干教师在xx年12月下旬这个特殊日子里,来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课,倍感荣幸和骄傲。在此,我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!  举办这次培训,是适应我市教育开展的需要。小康大业,人才为本;科学开展,关键在人。人才已成为一个国

2、家、一个地方加快开展的关键性因素。我们作为一名教师,有义务和责任把祖国将来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍,努力提高我市教育事业改革创新能力,缩小东西部教育开展的差距,构建和-谐社会。  举办这次培训,为我们提供一个互相了解、集实验中学习的时机。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的须要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持本身开展优势。在知识更

3、新日益加快的今天,假如不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班,就是希望通过到上海集实验中学习,给我们一个充电、交流、提升的时机,我们要倍感珍惜。  我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来,做到尊重教师,虚心求教;会严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间。上课期间要认真听教师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,完成十二天的学习任务。  这次培训班,从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的,目的只有一个

4、,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向专家、教师学习,又要互相学习,力求学得更多一点,更好一点。  我们在学习的过程中,会严密结合本人实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问习题、解决问习题,积极探索工作新思路,努力提高本身综合素质和业务技能水平,不断提高本身素质和实际工作能力。  同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚樱让我们以此为力量,借力起飞

5、,让上海浦东新区的蓝天留下我们翱翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里!最后,我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业开展的各位领导、专家、教师们!  谢谢大家!篇二  尊敬的各位教师:  在20xx年来临之际,我区中小学教师岗位培训如期开班了。在此,我谨向能在这寒冷的冬天参加学习的广大教师表示诚挚的问候,向为此次培训将付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢!区教育局非常重视此次培训工作,并把它作为广大教师、锻炼提高综合素质以及应对各项工作挑战和提升教育教学质量的一项重大措施。借此时机,我讲几点意见。  一

6、、明确培训目的,充分认识提高本身素质和专业水平的重要性  举办这次培训,是适应我区教育开展的需要。教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,人才已成为一个国家、一个地区、一个企业快速开展的关键因素。我们作为一支培养人才的教师队伍,政治上靠得住、综合素质高、业务力能强是关键。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务力能强的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,进一步提升教育事业开展水平。  举办这次培训,是为大家提供一个互相了解、集实验中学习的时机。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡

7、闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,不如大家一起学习、研讨、交流效果好,这也是这次培训的须要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天,假如不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。此次参加培训的教师大多是教育教学的中坚和骨干,当前迫切需要更新专业知识,更新知识构造,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。我们举办这次培训班,就是希望通过集实验中学习、研讨、交流,使大家养成一种习惯,形成一种机制,给大家提供一个充电、交流、提升的时机,促使大家不断加强学习,培养终身

8、学习意识。  二、善于学习实践,努力提升本身的综合素质  我们要加强学习,善于学习。学习自己就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先,要学习理论。理论就是规律,学习理论就是学习规律和方法。其次,要学习知识。知识决定修养,修

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