等高线地形图的判读ppt课件.ppt

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1、2014届高三二轮专题复习专题二等值线之等高线常见地形类型与地形图判读202-203-204--204-203-202一、等高线的基本特征(1)同线等高(4)不相交不重合(陡崖处除外)(5)疏密反映坡度的陡缓(2)同图等距(3)闭合曲线(6)示坡线表示坡度降低的方向,用“-”标记。如下图山顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。(7)几条特殊的等高线0米线表示海平面,也是海岸线;200米以下一般为平原;200~500为丘陵;500米以上为高原或山地。沙丘火山口梯田特殊的或不规则的等高线地图,往往是火山、沙丘、或者是由人类活动造成的,如

2、梯田、大坝等。606161626263米等高线地形图判读的一般方法判别方法判定内容看数值范围①极值:辨起伏、计算最大高差②大小:辨地形(平原、高原、山地、丘陵)③重叠:辨陡崖看疏密密度①坡度陡缓:等高线密—陡;等高线疏—缓②上密下疏:凹形坡—可通视③上疏下密:凸形坡—不可通视看弯曲形态①山谷:等值线数值由低向高凸出②山脊:等值线数值由高向低凸出③鞍部:正对两组山脊与山谷等高线之间看闭合形态闭合圈上的数值与其周围数值比较:大于大的、小于小的;看延伸方向①判断山脉走向;②判断坡面水流山顶鞍部山脊陡坡说出地形名称缓坡山谷峡谷洼地桥坝判读1、

3、根据等高线的特征判读山体的不同部位的地形二、等高线地形图判读从等高线一般读图方法(数值范围、疏密度、弯曲形状、闭合形态、延伸方向)观察特点例题1:(2009·上海高考)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。右图是某地区等高线地形示意图。据此完成。1.图中所示地区山脊的基本走向为()A.东北-西南走向B.东西走向C.西北-东南走向D.南北走向A答案(1)C答案(2)A高原山地丘陵盆地平原等高线特征高度地表起伏程度中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏平直较高高,超过500米较低,一般(相对高度)不高于500米低,0-200米起伏

4、不大,边缘陡峭坡度较大坡度平和四周高中间低平坦广阔判读2、根据等高线特征判断地形类型例题3.关于图示地区地形特征的描述,正确的是()A.丘陵和平原为主B.山地和平原各占1/2C.喀斯特地貌广布D.地势西高东低A3、根据疏密程度判读坡度的陡缓等高线稀疏的地方表示缓坡;密集的地方表示陡坡;间隔相等的地方表示均匀坡;在形态上下部坡度缓,上部坡度陡是凹坡;下陡上缓是凸坡。凸凹坡问题:不同透视性,凸坡看不透,凹坡透视好凸坡ACB上密下疏上疏下密凹坡例题4:右图为“某地等高线地形图”,读图回答图中①②③④四地中不能看到丙村的地点是()A.①B.②

5、C.③D.④D根据疏密程度判读坡度的陡缓的规律(1)同一幅地图中:等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。(2)不同幅地图中:在比例尺和等高线疏密程度相同的情况下,等高距不同的等高线图上,等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。在等高线稀疏和等高距相同相同的情况下,比例尺不同的等高线图上,比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应是。B例题3:假设等高距和等高线疏密相等的情况下:比例尺大的坡陡;比例尺小的坡缓02千米05千米1:100

6、0001:500000ABCD以王村为基点,丁山的相对高度是米。已知王村气温是10℃,按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律,丁山的气温应是℃。6506.1例题4:下面是一幅1:200,000地形图,判读后回答:判读4、根据等高线判读高度(1)判读海拔高度、相对高度及气温例题5:算算图中崖顶、崖底和相对高度各是多少?陡崖最高点和最低点的海拔范围示意图一般规律:若地形图中陡崖处有n条等高线重合,其中数值最大的一条为h,数值最小的一条为P,等高距为d,则:陡崖最高点海拔范围为h≤H最高

7、相对高度范围为(n-1)d≤H最高-H最低<(n+1)d(2)陡崖高度的计算公式答案(1)B答案(2)C判读5、根据等高线判断河流的位置及流向。例6:读右图回答:(4)图中a、b、c、d四处可能发育成河流的是。(5)若d处有一河流,则该河的流向大致是___bcd自北向南流结论:①山脊为分水线,山谷为集水线,山谷才能发育成河。②河流流向与等高线突出方向相反。口诀法20m<A<25m10m<A<15m判度6、闭合等高线区域内海拔高度的判断。“大于大的,小于小的”(2013大纲卷)某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。图2为北美洲部

8、分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成10—11题10.H、K、Q、R四地中该种动物的种密度可能相等的两地是(A.H、RB.Q、RC.Q、HD.H、K答案A-200m-100m0m100m200m300m300m

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