政务服务中心2016年普法依法治理工作总结.doc

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1、政务服务中心2016年普法依法治理工作总结　　按照县普法依法治理工作领导小组对2016年度普法与依法治理工作的安排，我“中心”结合工作实际，以学习实践科学发展观活动为契机，以强化法律法规学习为抓手，以促进依法行政为目的，不断加强法律法规学习宣传力度，促进干部职工知法、守法、用法意识，认真开展普法与依法治理工作。现将政务服务中心一年来的普法与依法治理工作情况做如下总结：　　一、成立领导小组　　“中心”领导高度重视普法依法治理工作，以组织建设为先导，切实加强领导，建立健全了工作机构和工作机制，成立了由“中心”主任任组长，副主任任副组长，一名工作人员为法制专干的普法依法治理工作领导小组，加强了对

2、法制工作的领导，明确了成员的工作职责，并认真制定了“中心”年度普法依法治理工作计划，形成了统一部署、统一安排，分工负责，团结协助的工作格局，为年度普法与依法治理工作的有效开展打下了坚实的组织保障。　　二、搞好思想发动，统一认识　　为认真组织开展好普法与依法治理工作，我“中心”从解决思想认识入手，把宣传动员工作作为一项重要的内容来抓，通过在周例会上组织全体干部职工学习县普法依法治理实施意见，从思想上解决“为什么要学法”的问题，使全体干部职工的学法意识得到全面提高。人人学法的氛围在“中心”得到持续巩固，为年度普法教育工作的贯彻落实营造了一个良好的舆论环境。　　三、普法工作情况　　按照县普法与依

3、法治理工作领导小组的工作安排，我“中心”结合工作实际，认真组织开展普法教育工作：　　1、以创先争优为契机，推进普法与依法治理工作开展。自2016年5月以来，政务服务中心以创先争优活动为契机，把法律法规的学习与创先争优活动相结合，用科学发展观的理论精髓指导学法活动，使全体干部职工进一步明确了学法的重要性和必要性。从思想上强化法制意识，促进了普法与依法治理工作的开展。　　2、认真组织开展法制宣传月活动。按照依法治县办关于开展6月份法制宣传月活动的要求，我“中心”领导高度重视，召开专题工作会议，研究部署学习活动，积极组织开展法律法规的学习。采取有效措施，确保学习活动收到实效，一是把学习内容分为四

4、个专题，即：法与安全生产、法与金融危机、法与环境保护和法与社会责任，使零散的法律法规与社会热点、焦点问题有机结合，更容易让人理解立法背景、目的和意义；二是留出半个小时到一个小时的时间，组织参学人员对学习的法律法规和典型案例进行座谈讨论，使学习的形式由被动学习变为主动学习；三是严格要求每一名干部职工积极参加学习活动，对无故迟到、早退、缺席的，一律纳入年度履职考核。在此次学习活动中，共组织学习了《安全生产法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《矿产资源保护法》、《保密法》、《禁毒法》、《义务献血法》、《艾滋病防治条例》、《抚仙湖保护条例》等法律法规，让干部职工法

5、制意识进一步增强，依法行政水平进一步提高，活动取得较好成效。　　4、积极引导，促进工作人员自学。针对“中心”工作人员是来自各个部门、工作各不相同，所要学习的法律法规也不尽相同，“中心”采取会上做动员，组织全体干部职工学习法律法规；会下做引导，督促各窗口工作人员学习与自己工作业务相关的法律法规。为此，“中心”专门征订了《法律法规汇编》等相关法律书籍，放在“中心”阅览架上，供窗口工作人员学习。通过引导自学，各窗口工作人员进一步掌握了与自己工作相关的法律法规知识，使工作人员的依法行政、依法审批的能力和水平得到了进一步的提高。　　四、依法治理工作情况　　为切实做好政务服务工作，履行好工作职能，服务

6、好县域经济又好又快的发展，政务服务中心认真开展依法治理工作，进一步加强了“中心”的制度建设和提高了工作人员的守纪守法意识。促进依法行政，廉洁行政。　　1、开展创先争优活动，强化法制观念。“中心”高度重视创先争优活动的开展，以党风促政风促行风，党支部认真组织创先争优活动，带动广大干部职工积极参加普法教育，使广大干部职工真正做到了学法、知法、守法、用法。在学习中，始终坚持要求工作人员学习的，党员干部要首先学，促使每一位工作人员都能自觉学习法律法规知识，达到了依法行政的要求。　　2、深入开展四项制度，促进服务工作。按照上级党委、政府对法治政府、责任政府、阳光政府、效能政府“四项制度”的工作要求，

7、着力贯彻落实好各个四项制度，制定了四项制度实施细则，严格执行首问责任制、限时办结制、服务承诺制、行政问责制，全面实施重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报、政务信息查询和行政绩效管理制度、行政成本控制制度、行政行为监督制度、行政能力提升制度。以制度为保证，不断规范行政行为，提升服务质量和效率，提高制度化管理水平。　　3、进一步修改内部规章制度，规范服务工作。坚持严格的上班签到制、外出请销假工作纪律；实行从“中心”工作人