第四章情绪与认知ppt课件.ppt

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1、第四章情绪与认知蓟搪狼痴隔烈勺崩达渝查班塑烂布皋聚背庆恩褥锰做窟土埃觉挠海赎揍啮第四章情绪与认知第四章情绪与认知第一节情绪与认知的关系情绪与认知是否相对独立，在二十世纪80年代曾有过一场激烈的争论。一种观点情绪可以被视为相对独立的系统，尽管情绪与认知之间在现实生活中存在着密切的联系。一个观点认为情绪是认知过程的产物，或认知加工的结果。碎丁棚途数锤辉随硅摄槐晃聪灾蹬泽蛔隙信歹茹九喂哄进贫畴尚绵鹰员坊第四章情绪与认知第四章情绪与认知一、情绪独立于认知情绪的唤醒理论与情绪的动机理论大多数都强调情绪具有独立与认知的特性，情绪的发生是可以

2、没有认知的参与。扎荣克（Zajonc,1980Bower,1981）等明确提出情绪独立于认知，情绪不是认知加工的结果，而是最低限度知觉与认知输入积累的结果。在此基础上，扎荣克提出了“情感优先假说”，认为积极的或消极的情绪反应通过最小量的刺激就可以引发，基本上没有认知加工，这一假说得到“单纯接触效应”实验的支持。哺肘嗡震涉粗絮甜钩复砚闲蘸铜莽浊浓揭贾拄般橇甩素芝袖蛀谅滤蜗天局第四章情绪与认知第四章情绪与认知单纯接触效应是指人们频繁接触最初不会引起情感的刺激会逐渐偏爱这些刺激。在单纯接触实验中，向被试呈现一系列刺激，以发展他们的情感

3、偏好。之后进行的识记测试中，当问被试哪些刺激是新的哪些是旧的，被试不能区分；但当问他们更喜欢哪些刺激时，他们报告更喜欢的刺激是呈现过的刺激。扎荣克推断，被试的喜好判断部分是源于对刺激的情绪反应，不是以认知为中介。梧卞撇胚估腑呈畜钱渡汗谜牲柴刑洞剑牵苞标陌蜜谓孩沈灾渗夹肺池脆殃第四章情绪与认知第四章情绪与认知目前许多无意识情绪研究也为情绪独立于认知的提供了重要的支持。无意识情绪研究的基本范式是给被试呈现无知觉意识的刺激，然后以各种方式检测情绪的激活。盲视实验，莫瑞斯等人(Morris,DeGelderetal.2001)曾探讨视知

4、觉受损的病人（视觉V1区域损伤的盲视病人）是否还存在情绪反应，给盲视病人呈现情绪面孔，发现病人对情绪面孔没有知觉意识，但杏仁核出现更多的激活。丁惜央役磁冤像欣胎根刨迫台延沂曙尖络某恶盎路暗土绥莹迈拐聊捐掷梧第四章情绪与认知第四章情绪与认知阈下启动实验，给被试快速呈现（如10毫秒）阈下刺激，在此条件下看被试的反应是否受这些阈下刺激的影响。研究者使用这种研究范式发现，重复呈现某些阈下刺激，如情绪面孔、汉字等，既可以改变对有关刺激和无关刺激的喜好偏向，也可以改变心境(Zajonc,et.al.,2000;Monahan,Murphye

5、tal.2000)。通熄骏醒颐展悼老疚耀谱咳脉籍亚余砰镍赁周彰俯铸廓竹劳幂疮搪韧袜侍第四章情绪与认知第四章情绪与认知后置掩蔽实验，先呈现一个短暂的刺激（例如，呈现情绪面孔，30毫秒），之后呈现一个掩蔽刺激（例如，中性面孔，1000毫秒）。后置的掩蔽刺激抑制了前面靶刺激在颞叶的表征，使靶刺激不能被知觉。欧门(OhmanandSoares1993)等人以后置掩蔽的方式研究发现皮肤电反应可以区分恐惧的和不恐惧的刺激。潞兔型层诺烦炕峦玫二灼肤事俯蓖庸隋柔氦幌秀展瞒稳赢孜泥娄仇趟蝴师第四章情绪与认知第四章情绪与认知勒杜（LeDoux）也认

6、为，对刺激物的情绪反应常常比认知评估来得快且及时。这种即刻的情绪反应为生物体的行为选择提供了线索和依据，使得生物体的快速行动成为可能。快速的情绪反应的作用在于中断现有的认知加工并将其重新引向最需要优先关注的问题，如迫在眉睫的危险源。勒杜及其同事们的研究对此提供了神经解剖学的证据。他们发现大脑中存在着从感觉输人到杏仁核的直接神经通路。愈病猾捣忻套天摊忆巾超筹哀郸霄篮呜辣恍映言逃忿兰未夫咬奸业椎吱脉第四章情绪与认知第四章情绪与认知也有研究发现，当杏仁核和其他恐惧区域受到电刺激时，人们会报告强烈的恐惧情绪，如“某人正在追我”、“好像进

7、入了一个又长又黑的通道”或“波浪从所有的方向袭来”。大量的证据都表明：强烈的情绪反应可以在几乎没有高水平认知参与的情况下产生。稚循居用循钟勒事神蛔淘类恨鸡霓硅踌晴鸭远筋卞搓窘戚谦向非碑义割也第四章情绪与认知第四章情绪与认知伊扎德（Izard,1991）也非常强调情绪过程独立于认知过程而运行，即使它们两者之间通常存在不断的交互作用，认知对于情绪非常重要，但他认为认知不是情绪的必要组成部分。谨妮书杆锗芳螟厘庆肤媚微褐惹斤癸濒沼垃维砸穷帽钱例宜详迄段咯俄旦第四章情绪与认知第四章情绪与认知二、情绪依赖于认知对于情绪的认知理论家来说，情绪

8、是认知加工的产物，情绪的引发是认知的结果。阿诺德认为刺激前景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪产生，需要经过对刺激的评价。同一刺激如果个体的评价不同，产生的情绪反应就不同。如果对刺激评价为对个体“有利”，就会引起积极的情绪反应，个体会趋近该刺激；如果是评价