二年级下册数学期末总复习(北师版)全面版ppt课件.ppt

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1、总目录第一单元除法第四单元生活中的大数第三单元方向与路线第五单元测量第二单元混合运算第六单元加与减（一）第七单元认识图形第九单元统计第八单元加与减（二）第四单元生活中的大数第三单元方向与路线第五单元测量第二单元混合运算第六单元加与减（一）第七单元认识图形第九单元统计第八单元加与减（二）数与运算空间与图形统计与可能性第一单元除法一、数与运算1.万以内数的认识（1）数位顺序表：从右到左分别是(个，十，百，千，万…）（2）写数：课本93页第1题读数：100009856805480099600提问：读数和写数时要注意什么？读数时，末尾有几个

2、零都不读，中间有几个零都只零一个零；写数时哪一位上一个数都没有，就在哪一位上写零（3）数的组成8974由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。360由（）个十组成。4900由（）个百组成。74983649（4）比大小427○10271620○6205239○52406080○309010个百○10009999○9999（5）排序8010、1080、1800、1008、8001()>()>()>()>()1250、1502、1025、2501、5201()<()<()<()<()2、竖式计算（以及验算）（第3题）竖式计算时要注意

3、什么？如何验算？3、混合运算（第5题和第8题）混合运算时应注意什么？1）算式中只有加减法或乘除法时，一般按从左到右的顺序计算；2）算式中含有乘法或除法和加法或减法时，先算乘除法，再算加减法；3）有括号的先算括号里面的。二、数与运算之解决问题1、除法①操场上有42个同学在踢足球，平均分成8组,每组几个同学，还剩下几个同学？②最多问题：课本95页第9题③至少问题：一辆车可以坐8人，二（2）班有59人，如果租这样的车，需要几辆？④租车问题：课本93页第4题2.混合运算①某公园有两种门票，成人票每张6元，儿童票每张4元。1）买一张成人票和5

4、张儿童票共多少元？2）王老师有50元，买了8张成人票，应找回多少元？②课本95页第10题③一只公鸡的价钱是8元，4只小鸡的价钱是24元.1)哪种鸡的价格便宜？2)每只便宜多少元？方法一：比较一只鸡的价钱1)24÷4=6（元）2)8-6=2(元)8>6答：小鸡便宜。方法三：比较24元能买的鸡的只数24÷8=3（元）2）8-24÷43<4=8-6答：小鸡便宜。=2（元）答：每只便宜2元。方法二：比较4只鸡的总价钱1）8×4=32（元）2）8-24÷432>24=8-6答：小鸡便宜。=2（元）答：每只便宜2元。④课本95页第11题⑤明明有

5、50元钱，买一副乒乓球拍用了23元，剩余的钱买了3双护腕，每双护腕多少钱？⑥课本94页第6题⑦课本95页第12题⑧课本94页第7题4.估算提问1：什么时候用到估算？题目中要求要估一估或估算时，或者问题里问大约多少？大概多少？提问2：如何估算？把数换成接近的整十或者整百的数之后再去计算。数与运算之解决问题①学校组织同学为希望小学捐书，一年级捐178本，二年级294本，三年级301本，请你估一估，三个年级捐了多少本书？②妈妈去商场买衣服，上衣一件159元，裤子263元，妈妈大约要花多少元？三、空间与图形1、测量kmmdmcmmm1010

6、100010100100请举生活中例子帮助记长度单位练习一P96第1题练习二P96第2题空间与图形2.方向与路线请制作一个方向板北北西北东南西南东北西东南同学们，在认方向时，应先找对中心大门花房游乐园天鹅湖1200m900m800m(1)说一说大门，游乐园，天鹅湖分别在花房的什么方向。（2）花房的东北方向是猴山，西北方向是鸟房，分别画出它们的位置。（3）进大门经过花房到天鹅湖要走多少米？进大门经过花房到游乐园要走多少米？北北西北东南西南东北西南东猴山鸟房中心中心800+900=1700(m)答：进大门经过花房到天鹅湖要走1700米。

7、800+1200=2000(m)答：进大门经过花房到天鹅湖要走2000米。（1）请说一说1路车从邮局到居民区的行驶路线。从邮局出发向东北方走5站到少年宫，再向东南方走3站到了育才路，再向南方走2站到电影院，再向东方走3站到居民区。（2）小华坐了3站在医院下车，她可能在上的车。电影院或图书馆北李明家张红家学校商店377m554m445m528m算一算（1）李明上学有（）条路线，走哪条路线近，在上一个图中标出来。近（）米。（2）请你再提出一个数学问题，并试着解答。3.认识图形一、填空：1、每个角都有（）个顶点和（）条边。（）角比直角小，

8、（）角比直角大。2、长方形对边（），有（）个角，都是（）角。3、正方形有（）条边，这些边都（），有（）个角，都是（）角。4、记作：记作：读作：读作：说一说上面的角分别是什么角，各个角都有什么特点？直角锐角钝角请同学们根据对直角，锐角，