江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf

江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf

ID:58616630

大小:91.22 KB

页数:3页

时间:2020-10-17

江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf_第1页
江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf_第2页
江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf_第3页
资源描述:

《江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读(本大题共3小题,共20.0分)说文之为书,以文字而兼声音训诂者也。吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密,因是为说文注,而声音之道大明。于许氏之说,正义、借义,知其典要,观其会通,而训诂之道大明。训诂声音明而小学明,小学明而经学明。盖千七百年来无此作矣。若夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自谓得之而于转注假借之通例茫乎未之有闻是知有文字而不知有声音训诂也。其视若膺之学,浅深相去为何

2、如邪!(节选自王念孙《<说文解字注>序》)1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)若夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自谓得之而于转注假借之通例茫乎未之有闻是知有文字而不知有声音训诂也。2.《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典,其作者是时期的。3.据上文,“若膺之学”深在何处?(15个字以内)【答案】【小题1】若夫辨点画之正俗/察篆隶之繁省/沾沾自谓得之/而于转注假借之通例/茫乎未之有闻/是知有文字而不知有声音训诂也【小题2】东汉许慎【小题3】通文字,兼通声音、训诂。【解析】本题考查文言语句的断句能力。给文言文断句,首先要研读短文,理解文段的大意

3、。熟读精思,理解内容是正确断句的前提。在大致掌握了文章意思之后,凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来,逐步缩小范围,然后再集中分析难断的句子。“辨点画之正俗”“察篆隶之繁省”字数相等,结构对称。“而”表转折,引出下文,前面要断开。“是”指代,相当于“这”,为句子主语,前面应断开。本题考查考生对文学常识的识记能力。平时注意日常文学文化常识的积累,分类整理,牢固记忆。《说文解字》作者是东汉的许慎。本题考查把握内容要点的能力。需要仔细阅读原文,根据题干找到答题区间,分析概括得出答案。文中作者指出很多人“不知有声音训诂”就是为了突出“若膺之学”的,可见若膺既通文字,

4、又通声音、训诂。三、名著导读(本大题共4小题,共60.0分)6.《三国演义》中关云长说:“昔战国时赵人蔺相如,无缚鸡之力,于渑池会上,觑秦国君臣如无物;况吾曾学万人敌者乎!”小说作者在这一回里也引“后人有诗赞关公曰:‘⋯⋯当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。’”这一回所说的“尤胜相如在渑池”指的是什么事?请简要叙述。【答案】指的是“关云长单刀赴会”。鲁肃在陆口临江亭宴请关羽,索要荆州,如其不从,便欲杀之。关羽明知是计,却独驾小舟,只用亲随十余人,单刀赴会。席间关羽谈笑自若,高中语文试卷第1页,共3页巧辞拒绝鲁肃的要求。最后佯推酒醉,右手提大刀,左手挽鲁肃,直到江边才

5、放手道别。鲁肃被吓得浑不附体,东吴伏兵亦不敢妄动。【解析】此题考查名著的阅读与积累。要认真阅读名著,把握内容,并能加以概括分析。概括事件情节,一定要体现过程,前因后果,因为是根据过程给分的。每一步的概括形式:⋯⋯人因⋯⋯在⋯⋯(地方)⋯⋯(时间)做⋯⋯事。本题考查《三国演义》中对关羽“单刀赴会”的概括。要答出“单刀赴会”的起因:是鲁肃想要威胁关羽索要荆州;过程是:关羽明知是计依然独自赴会,在酒席间镇定自若,巧妙拒绝要求;结果是:装醉以鲁肃为挟持,完胜而归。要讲清事情的始末。平时在阅读《三国演义》的时候,要关注几个重要人物的主要事件。比如关羽,有温酒斩华雄、过五关

6、斩六将、三英战吕布、刮骨疗毒、义释曹操等。7.《三国演义》中,周瑜使诈死之计,为何能骗过谨慎的曹仁?请简析。【答案】(1)周瑜中箭,箭上有毒,不能怒气冲激。瑜本就气量小,派兵对其辱骂,必定心生怒气。(2)吴寨内有数十军士来降,中间有两人是曹兵,二人皆言周瑜身死。(3)当日周瑜口中喷血,坠于马下,亲眼所见周瑜病危。【解析】本题考查对名著内容的理解能力。主要考查对课内文章和中外名著的理解。包括:主要人物的性格特点及相关的情节(事件)等。要求学生有一定的名著阅读量;对课文有总体的把握能力。本题需要熟悉《三国演义》的相关情节。8.请写出《哈姆莱特》中国王的第三个阴谋,并

7、指出其在情节发展中的作用。【答案】安排剑术高超的雷欧提斯与哈姆莱特比剑,让雷欧提斯偷偷换上利剑,并且准备好毒酒庆祝哈姆莱特胜利,双管齐下,确保杀死哈姆莱特。这个阴谋是矛盾冲突的高潮。【解析】此题考查名著的阅读积累与理解。要认真阅读名著,把握内容,并能加以概括分析。概括事件情节,一定要体现过程,前因后果,因为是根据过程给分的。每一步的概括形式:⋯⋯人因⋯⋯在⋯⋯(地方)⋯⋯(时间)做⋯⋯事。本题考查《哈姆莱特》中国王的第三个阴谋,只要阅读了作品原文,不难把握。这一情节是全文的高潮部分。9.《三国演义》中有一首童谣“一龙并一凤,相将到蜀中。才到半路里,凤死落坡东。”

8、请指出童谣所说的两个人物

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。