如皋12月联考高二-语文2.pdf

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1、如皋12月联考高二-语文2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读(本大题共3小题,共20.0分)太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质也。且所因由嬖臣,及得用刑公子虔欺魏将卬不师赵良之言亦足发明商君之刻薄少恩也余尝读商君《开塞》《耕战》书与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!(选自《史记·商君列传》)1.用斜线“/”给上文中划线部分断句。(限6处)及得用刑公子虔欺魏将卬不师赵良之言亦足发明商君之刻薄少恩也

2、余尝读商君《开塞》《耕战》书与其人行事相类2.商君是(人名),家思想代表人物。3.太史公认为商君“卒受恶名于秦”的原因是什么?请用自己的话作答。【答案】【小题1】及得用/刑公子虔/欺魏将卬/不师赵良之言/亦足发明商君之刻薄少恩也/余尝读商君《开塞》《耕战》书/与其人行事相类【小题2】商鞅法【小题3】①用虚浮的言论游说国君;②为人刻薄,冷酷无情。【解析】本题考查“文言文断句”的能力。句中“及”是“等到”的意思,“用”是“任用”,那么明显在“及得用”后应该停顿;“刑公子虔”“欺魏将卬”是对仗的句式,所以中间应该停顿;“亦”是“也

3、”的意思,在句中与前文断开,所以应该在“亦”的前面断开;“也”字在文言文中是用在句末的,所以需要与后文断开;句末的“与”字将商鞅的书与为人连接起来,所以“与”的前面需要停顿,应该断开。总之文言文的断句虽然说语感很重要,但是有些必要的知识点也需要掌握,比如,对仗的文言句式,“也”字一般用在句末,“与”前后连接的内容过长,则需要停顿等等。本题考查“识记古代文化常识”的能力。对于这个知识点,临时加强记忆固然有效果,但是长期的不断积累更为重要。本题问“商君”是谁,很明显应该是“商鞅”,因为“商君”这个称呼,在古代典籍中几乎都是指“商

4、鞅”,而商鞅又是法家思想的代表人物,这样问题的答案就很清楚了。本题考查“筛选整合文中信息”和“把握文章的内容要点”的能力。“卒受恶名于秦”的意思是“最终在秦国留下了一个谋反的恶名”,那他留下恶名的原因是什么呢?原文有明确的交代:其天资刻薄人,干孝公以帝王术,挟持浮说。这样原因也就很清楚了,那就是:为人刻薄,冷酷无情;用虚浮的言论游说国君。答案就清楚明白了。三、名著导读(本大题共1小题,共15.0分)6.简答题高中语文试卷第1页,共3页(1)《红楼梦》第62回回目中有“冷二郎一冷入空门”。请问:这“冷二郎”是谁?他因何“冷入空

5、门”?(2)《红楼梦》第77回“俏丫鬟抱屈夭风流,美优伶斩情归水月”,这里的“俏丫鬟”是谁?她“屈”在何处?(3)试简述“探惊风贾环重结怨”相关情节。(4)阿Q的革命有哪些具体表现?【答案】(1)柳湘莲。贾琏为柳湘莲说亲,柳湘莲欣然允诺,以祖传鸳鸯剑给三姐作为定礼。后来湘莲见到宝玉,得知尤氏姐妹的不检点处,便十分后悔,找借口向贾琏索要宝剑退婚。三姐得知柳湘莲嫌弃自己,万念俱灰自刎而亡。湘莲后悔不迭,看破红尘,出家为道。(2)晴雯。①王夫人的逼迫和侮辱,王夫人嫌她生得太好而未免轻佻;②袭人告状,让王夫人知晓她和宝玉的玩笑话;③

6、连表嫂都认为她与宝玉“有染”。④表哥表嫂的冷漠和自私,表嫂轻薄宝玉;⑤晴雯身世悲凉,系赖大家用银子买。(3)贾环去看生病的巧姐,好奇地想看一看牛黄是什么样的,不想却碰凤姐给巧姐熬的药,吓的急忙跑了。凤姐大怒,赵姨娘也大骂贾环。赵姨娘听见丫头转告的凤姐的话,越想越气,也不着人来安慰凤姐一声儿。因此,虽然过了几天巧姐儿也好了,但两边结怨比从前更加一层了。(4)①喊口号;②用一支竹筷把辫子盘在头顶上;③到静修庵“革命”;④投降“革命党”假洋鬼子。【解析】(1)本题考查“准确把握名著内容”和“筛选文中信息”以及“把握文章的内容要点”

7、的能力。对原著认真阅读后我们发现,那个“冷二郎”应该是“柳湘莲”。而他“入空门”在原文也有明确的交代,只要将原文的内容简要概括即可。(2)本题考查“准确把握名著内容”和“筛选文中信息”以及“把握文章的内容要点”的能力。对原著认真阅读后我们发现,那个“俏丫头”指的是“晴雯”,而“晴雯”的“屈”在第77回也写得很清楚,只要将内容简要概括即可。(3)本题考查“把握作品的结构和思路”的能力。答题的时候要认真阅读原文,然后理清人物关系,将故事情节简要概括即可。(4)本题考查“准确把握名著内容”和“筛选文中信息”以及“把握文章的内容要点

8、”的能力。答题时需认真阅读原文,然后分条简要概括即可。二、多选题(本大题共2小题,共6.0分)4.下列对有关名著的说明,不正确的两项是()()A.“精神胜利法”是阿Q性格的主要特征.他盲目自大,狭隘保守,所有未庄人都不放在眼里,连赵太爷.钱太爷他也不格外的崇奉.B.阿Q最厌恶的一个人,就是

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