四川省成都七中实验学校高一12月月考语文试题Word版含答案.pdf

《四川省成都七中实验学校高一12月月考语文试题Word版含答案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考试时间：150分钟满分：150分命题：高2012级语文备课组审题：祝方敏本试卷分1—5题，12—15题的答案用2B铅笔涂在答题卡选择题方框的相应题号处，其余试题的答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡的相应位置上。一、积累与应用（43分）（一）语言文字和文学常识（25分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）A．称．心(chèng)蹩．脚(bié)给．养(jǐ)便．宜行事(biàn)B．笑靥．(yè)裨．益(bì)粗犷．(guǎng)风靡．一时(mí)C．提．防(dī)颓圮．(pǐ)酗．酒(xiōng)罪行累．累(l

2、ěi)D．两栖．(qī)症．结(zhēng)复辟．(bì)锐不可当．(dāng)2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．树荫赋予醇厚推心置腹B．砥励参与殒落前仆后继C．寒暄笙箫箴言开门缉盗D．籍贯煽动桎锢汗流浃背3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．莫言获得了诺贝尔文学奖后，其作品在各大书店销售火爆，当仁不让．．．．地登上了销售排行榜的榜首。B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论。．．．．C．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起，在场群众自发

3、唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。．．．．D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环．．．．境保护的关系，实现可持续发展。4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。B．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。C．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以通过电视上网，进行娱乐活动。D．现在高中

4、学生不喜欢阅读世界名著的一个重要原因，是部分学生认为阅读名著不能增加语文得分的错误思想所致。15．有关文学常识的表述，错误的一项是（3分）A．司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，由“本纪”“世家”“列传”三部分组成，具有极高的史学价值和文学价值。B.罗曼?罗兰，法国批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。曾获诺贝尔文学奖，代表作有《约翰?克利斯朵夫》等。C．《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体历史著作，原名为《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。D．《论语》是记载春秋末期孔子及其部分弟子言行的书，为语录体，与

5、《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。6．依照下面的示例，自选对象，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。答：△7．请以平实的语言概括下面材料中园艺师这段话的含意，不超过25个字。(4分)夜幕下，街边的行道树上彩灯闪烁。路过的园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹

6、息！”答：△（二）名篇名句（10分）8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）△，△，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）撑着油纸伞/像我一样，像我一样地，△，△。（戴望舒《雨巷》）（3）寻梦？△，△；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（徐志摩《再别康桥》）（4）或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？△，以德报德。（《论语·宪问》）（5）子曰：“△，则为之也难。”（《论语·宪问》）（6）子曰：“△，则远怨矣。”（《论语·卫灵公》）（7）子曰：“△，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”（《

7、论语·卫灵公》）（三）名著导读（8分）9．阅读下面《论语》选段，回答问题。（8分）①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》）2②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）（1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2分）答：△（2）子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（6分）答：△二、阅读与鉴赏（47分）（一）阅读下面这首诗，完成10—11题。（8分）篱笆那边狄金森篱笆那边有草莓一棵我知道，如果我愿我

8、可以爬过草莓，真甜！可是，脏了围裙上帝一定要骂我哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子他也会爬过去，如果他能爬过！10．怎样理解“草莓”“篱笆”这两个意象？请结合全诗，简要分析。（4分）答：△11．这首短诗蕴含了一个深刻的哲理，请结合全诗，简要概括。（4分）答：△（二）阅读下面的文言文，完成1