初二物理上学期全套教案.docx

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1、目录第1讲：机械运动1…………………………………………………………………………………………5第2讲：机械运动2………………………………………………………………………………………9第3讲：声现象……………………………………………………………………………………………11第4讲：物态变化1………………………………………………………………………………………21第5讲：物态变化2………………………………………………………………………………………26第6讲：光现象1………………………………………………………………………………………

2、…33第7讲：光现象2…………………………………………………………………………………………39第8讲：透镜及生活中的透镜…………………………………………………………………………45第9讲：凸透镜成像规律…………………………………………………………………………………51第10讲：眼睛和眼镜及显微镜和望远镜……………………………………………………………56第11讲：质量和密度……………………………………………………………………………………61第12讲：密度的测量及应用…………………………………………………………………………

3、…64第1讲机械运动1一、【教学要求、目标】1、会使用适当的工具测量长度和时间。2、知道物体的运动和静止是相对的。3、能用速度公式进行简单计算。二、【教学重点、难点】1、知道参考物的概念，知道物体的运动和静止是相对的。2、能用实例解释机械运动及其相对性。三、【课堂精讲】知识点1：长度的测量1、测量工具：刻度尺2、长度单位：国际---米用字母m表示常用：千米(km)、分米(dm)厘米(cm)、毫米(mm)微米(mm)、纳米(nm)换算：省略3、一般常识：3、刻度尺读数使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值； 使

4、用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：①选择适当量程的刻度尺；②放置刻度尺要沿着被测物体，（a零刻度线与被测物边缘对齐b刻度尺与被测物体平行c对于厚刻度尺应使刻度线贴近被测物）不利用磨损的零刻度线； ③观察示数时视线要与尺面垂直； ④在精确测量时，要估读到最小分度值的下一位；⑤记录的测量结果由数字和单位组成。   课堂练习1.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用单位填在横线上（1）一位同学的身高175（2）一本物理书长2.67（3）一元硬币的直径18.0（4）万里长城全长约6700（5）牛郎星和织女

5、星相距约16__________。2、下列关于误差的说法中，正确的是（    ） A．多次测量取平均值可以减小误差  B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差   D．选用精密的测量仪器可以消除误差3．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　）A．B．C．D．4．2015年，我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量，结果是8844.43m．数据表明，这次测量所用仪器的精度（最小分度值）是（　　）A．1mB．1dmC．1cmD．1mm5.要测量一枚硬币的直径，正确的是（）知识点2：时间的测量1、实

6、验室常用测量工具：停表（秒表）2．时间单位：国际：秒符号：s常用：小时符号：h分符号：min1 h=60 min1 min=60 s (2)实验室测量时间的工具是停表（或秒表）。  停表小刻度盘显示的是分钟（min），大刻度盘显示的是秒（s） 左图时间为1min40s(分针在1.5～2间故算为1min，秒针为40) 注意：小盘的分度值是大盘的量程。课堂练习1、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．  （1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖 的长度是    m. （

7、2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所 示，他所用的时间是    s.  （3）根据速度、路程和时间的关系v＝    ，算出小明的步行速度为    m/s. 2、下列估测中，最接近实际的是 （） A．正常人脉搏的跳动是每秒65次          B．适合人们洗澡的水温为70℃   C.一元硬币的面积约为5.0mmD．教室门的高度约为2m 3、对下列物理量估测符合实际的是 （）A.正常人的体温是32℃             B．你的脉搏每跳动一次的时间约1minC．正在考试用的一张物

8、理答题卡的质量约100 g     D．一张书桌的高度约0.8m知识点3：测量的误差1、受所用仪器和测量方法的限制，测量值和与真实值之间总会存在差异，这个差异就叫做误差； 2、通过多次测量求平均值、尽量选用精密的测量工具、改进测量方法等都可以减小误差，但不能消除误差； 3、误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器使用规则或读数时粗心