第三节两栖动物的生殖和发育a教程文件.ppt

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1、2012年2月17星期五第4节805班2012年2月21星期二第5节804班2012年2月23星期四第7节803班1、家蚕的发育方式？2、蝗虫的发育方式？知识回顾第三节两栖动物的生殖和发育学习目标1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）2.早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。（难点）两栖动物中的“两栖”是什么意思？两栖动物：幼体生活在水中，用呼吸；成体营水陆两栖生活，用呼吸的动物。鳃肺1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？怎样区分雌雄蛙？3、蛙的鸣叫有什么意义呢

2、？4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？5、蛙的受精方式？只有雄蛙能鸣叫。雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。求偶自学指导阅读P.13回答下列问题有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率。春末夏初，近水边的草丛中。体外受精鸣囊抱对受精卵蝌蚪长后腿的蝌蚪长前后腿的蝌蚪尾部逐渐消失的幼蛙成蛙受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸青蛙的生殖和发育过程比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点比较早期蝌蚪成蛙外形特征头部躯干、四肢、尾身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾感觉

3、器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳判断“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，是导致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。自学指导2阅读P.14栖动物的生殖发育与环境根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环

4、境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？3、从上述事例你受到哪些启示？阅读P.14资料分析回答P.15讨论题导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。水环境污染保护环境！关爱生命！讨论：我们还知道那些是两栖动物呢？青蛙蝾螈蟾蜍大鲵1、蛙的生殖方式鸣叫（求偶）抱对（提高受精率）体外受精（水中完成）卵蝌蚪（用腮呼吸）幼蛙成蛙（用肺呼吸，皮肤辅助）2、蛙的发育方式变态发育有性生殖课堂小结青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同？蛙的生

5、殖为什么离不开水？为什么两栖动物不是真正的陆生动物？动动脑1、青蛙被称为两栖动物的原因是()。A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上2.蝌蚪发育的先后顺序是()。①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑤②③④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦D.①④③②⑤⑥⑦CB随堂测试3.青蛙个体发育的起点是()。A.蝌蚪B.卵C.幼蛙D.受精卵4

6、.青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行B.水中进行C.陆地进行D.母体中进行DB5.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因()。A.生殖发育在水中完成B.用肺呼吸C.体温不恒定D.皮肤裸露能辅助呼吸6.青蛙生殖和发育的特点是()。A.雌雄同体、体外受精、体外发育B.雌雄同体、体内受精、体外发育C.雌雄异体、体外受精、体外发育D.雌雄异体、体内受精、体外发育BC7.青蛙的个体发育过程经历了（）A.卵胚胎幼蛙成蛙B.卵胚胎蝌蚪成蛙C.受精卵蝌蚪成蛙D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙8.雌雄蛙抱对时，进行体内受精（）D×书本P.15

7、练习3蛙卵的发育需要什么样的环境？（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。（2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。（3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。