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1、一、功知识点1功的概念1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上,这个力的作用就显示出了成效,力学里就说力对这个物体做了功。2.做功的两个必要因素包括：一是,二是。只有同时满足这两个条件才做功,二者缺一不可。总结：常见的几种看似做功而实际没有做功的情况:1.物体靠惯性通过了一段距离。如推出去的铅球,投掷出去的标枪。2.有力作用在物体上,物体没有移动距离。如搬石头未搬动。3.有力作用在物体上,物体也移动了一段距离,但力的方向与移动方向垂直。如:用手提着水桶水平运动。知识点2功的计算和单位3.(1)功的大小等于和的乘积。(2)功的公式:。其中F表示，W表示这个力
2、(F)所做的功。(3)在国际单位制中,功的单位是,符号是，1J=N·m。4.如图15-1-1所示,在水平地面上,小明和小丽一起拉重1000N的小车前进了5m,他们用的合力是500N,则拉力做的功是J,重力做的功是J。图15-1-1知识点3功的原理5.使用机械时,人们所做的功,都不会少于做的功。也就是使用任何机械都,这个结论叫做功的原理。随堂作业基础达标1.判断力对物体做功的关键是看物体在力的作用下是否沿力的方向。2.人们使用机械是为了或,但不能省。3.如图15-1-2所示的几种情形中所提到的力没有做功的是。(填序号)4.(易混点)关于功的概念,下列说法中正确的是(
3、)A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功B.物体只要移动了距离,这个力就一定做了功C.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,那么这个力就对物体做了功D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功5.(重点)放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回家,则他在回家的过程中,对书包做的功是()A.0JB.400JC.200JD.2400J6.(难点)如图所示的四辐图中是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()7.(必考点)举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起并举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止了3
4、s。关于运动员对杠铃做功的情况,下列说法正确的是()A.在第一阶段内做了功B.在第二阶段内做了功C.在两个阶段内一直都在做功D.在两个阶段内一直都没有做功8.水是生命之源,中国广大的农村很多地方农民仍用扁担挑着水桶取水。某人每天从5m深的井中提起10桶水,并把这些水沿水平路挑到离水井200m远的家中,如果每桶水的质量是20kg。(1)水桶从提上来到回到家中,此人每天至少做功多少焦?(水桶重忽略不计)(2)若此人把这10桶水挑到300m高的山坡上去浇树,则他每天至少做功多少焦?一、填空题1.体育的发展离不开科技的支持。我国的运动员刘翔在110m栏比赛中穿的跑鞋就很轻
5、。假如他一双跑鞋的质量为50g,这样他每次跨越1郾1m高的栏仅需对跑鞋做功J。 2.如图15-1-3是“向左走,向右走冶的漫画,若在50s内,男孩提着重为15N的小提琴向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中对物体做功的是(选填“男孩冶或“女孩”)。3.(易错题)如图15-1-4甲所示,小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为W1,小莉同学沿如图15-1-4乙所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L,小莉对木箱所做的功为W2,则W2W1(选填“>”、“<”或“=”)。二
6、、选择题4.(中考题)林雨同学将掉在地上的物理课本拾回桌面,所做的功最接近于A.0.02JB.0.12JC.2JD.20J5.(生活应用题)如图15-1-5所示,质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功()A.都必须大于mghB.都不一定大于mghC.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mghD.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh6.下列机械中,能省功的是()A.扳手B.天平C.剪刀D.以上三个均不省功7.以下事例中,重力做功的是()A.冰球在
7、水平的冰面上滚动B.跳水运动员下落C.皮划艇在平静的水面上快速滑行D.人提着水桶在路面上行走8.盘山公路总是修得盘旋曲折,因为()A.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离,根据斜面原理,斜面越长越省功B.盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观C.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡距离,斜面原理告诉我们,高度一定时,斜面越长越省力D.盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度,增加车辆的稳度9.水平地面上有一重为4N的足球,一个小孩用20N的力踢球,使球前进了30m,那么小孩对球做功为()A.120JB.720JC.600JD.条件不足,无法判断10.(创新题)小文同学采用如图15-1-6所示的两种
8、不同的方式
