第4节　密度与社会生活幻灯片课件.ppt

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1、第六章　质量与密度第4节　密度与社会生活新知梳理新知梳理互动探究互动探究课堂小结课堂小结问题导学问题导学当堂检测当堂检测新知梳理第4节　密度与社会生活一　密度与温度1．密度与温度的关系物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从“____________”的规律，但水比较特殊。2．热胀冷缩与风的形成空气因受热体积膨胀，密度变小而上升，热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来形成风。热胀冷缩第4节　密度与社会生活二　密度与物质鉴别1．利用密度鉴别物质的思路：先根据已知条件求出物体的密度，然后与密度表对照，判断组成物体的物质种类。2．对于密度不同的物质(如水和酒精)进行鉴别，可以利用

2、密度或通过颜色、气味等物理性质来鉴别分辨它们；对于密度相同的物质(如酒精和煤油、冰和蜡)进行鉴别，需要通过颜色、气味、硬度等物理性质来辨别。互动探究第4节　密度与社会生活类型一密度与温度例1某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图6－4－2所示的图象。请你观察此图象回答下列问题：图6－4－2第4节　密度与社会生活(1)冰的温度从－4℃上升到0℃时，体积将________，密度将________。(2)水的温度从0℃上升到4℃时，体积将________，密度将________。(3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水

3、温度是______℃，较深河底的水温是________℃。增大减小减小增大04第4节　密度与社会生活[规律总结]物质的密度受温度的影响。一般来说，物体受热膨胀，遇冷收缩，即温度变化时体积改变，物质的密度在温度升高时会变小，在温度降低时会变大(水例外，它在4℃时密度最大)。另外，物体发生物态变化时体积会发生改变，物质的密度也会随之发生改变。在通常情况下，同种物质组成的物体固态时密度最大，液态次之，气态时密度最小(水例外，固态比液态的密度小)。第4节　密度与社会生活类型二密度与物质鉴别例2为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明所在的实验小组，他们利用天平和量筒进行

4、了多次测量。某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时，左盘放有烧杯且杯中盛有待测液体，放在右盘中的砝码和游码的位置如图6－4－3甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g。49第4节　密度与社会生活图6－4－3第4节　密度与社会生活(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL；尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)。30偏小第4节　密度与社会生活图6－4－40.8煤油或酒精第4节　密

5、度与社会生活[知识警示]为了准确鉴别物质的种类，需要综合考虑物质的密度、气味、颜色、透明度、硬度、导热性、导电性、可燃性等物理性质，而不是简单地利用密度进行鉴别。第4节　密度与社会生活类型三密度知识的其他应用第4节　密度与社会生活第4节　密度与社会生活第4节　密度与社会生活课时小结第4节　密度与社会生活当堂检测第4节　密度与社会生活知识点1密度与温度1．如图6－4－5所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，热空气________(选填“上升”或“下降”)形成气流，气流流过扇叶，带动扇叶旋转起来。图6

6、－4－5小上升第4节　密度与社会生活知识点2密度与物质鉴别A.铝B．铜C．铅D．铁B第4节　密度与社会生活知识点3密度知识的其他应用3．在生产和生活中，人们常以物质的密度作为选材的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下列属于主要从密度的角度考虑选材的是()A．用塑料做电源插座的外壳B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”C．用水作为汽车发动机的冷却液D．用橡胶做汽车轮胎B