初中光学实验题汇总.docx

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1、初中光学实验题汇总一、光的反射定律在进行“光的反射定律”的探究实验中，小丽设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．（1）要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是_____(选填“垂直”或“不垂直”).（2）为了显示光路，纸板的表面应_____（光滑/粗糙）些。（3）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON_____ ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射点位置不变，若将入射光线AO逆时

2、针转10°，则反射光线OB______转______°；（4）若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是_____________的．（5）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在____________．（6）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是______（7）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了_______．（8）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了

3、____(选填“镜面”或“漫”)反射．（9）小夏让一束激光AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光线的径迹，并将反射角、入射角度数记录在表中．由此得出反射角等于入射角．同组同学提醒说这样得出的结论是不严密的，你认为理由是__________．二、探究平面镜成像特点如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。请你完成下列问题：（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B.还缺少的器材是________．为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行。在实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，

4、这样做的目的是_______________________；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿（填点燃或者未点燃）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_____(选填“前”或“后”)侧观察，直至它与蜡烛A的像．这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．（3）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____关系。（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_______(选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像．（5）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_________(

5、选填“变大”、“不变”或“变小”)．（6）在某次实验中，把蜡烛A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是_____；（7）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_____，像和物到玻璃板的距离_____。（8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_____。A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，

6、进行与上述（2）相同的操作。（9）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物_____关系。三、探究凸透镜成像规律1.如图所示在“探究——凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距为15cm（1）实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在。（2）如图，光屏应在________区域前后移动，才能得到清晰、倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了________。（3）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向_____（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像。（4）实验中，燃烧的蜡烛

7、逐渐变短，光屏上的像逐渐向_____（选填“上”或“下”）移动。为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向_____调整（选填“上”或“下”）。2．小华用如图装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距是10cm。（1）将蜡烛和光屏放在如图所示位置时，光屏上成清晰的像，这个像是倒立、___的实像，生活中的_____（投影仪/照相机）利用了这个原理。（2）保持烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到45cm刻度线处，光屏上_______（能/不一定）成清晰的像。（3）凸透镜在图示位置时，将蜡烛移到55cm刻度线处，移动光屏，光屏上_______（能/不能）承接到像。（4）在

8、（1）的条件下，保持蜡烛