初中信息技术教案范文3篇.docx

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1、初中信息技术教案范文3篇导读：本文初中信息技术教案范文3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　《演示文稿间的切换》　　教学内容：演示文稿间的切换　　教学目的：学会调整多张演示文稿顺序的方法，能使用演示文稿间的切换增强表现效果。　　教学过程：　　一、学生看书：　　二、精讲及板书：　　有时为了表达一个完整的主题，仅用一张演示文稿是不够的，往往需要制作多张演示文稿，如何安排和在文稿中切换就是一个问题了，现在我们就来讲一讲。　　1、演示文稿间的顺序安排　　在powerpoint中每一张幻灯片的顺序是可以调整的，由于演示文稿有不同的视图模式，所以存在不同的调整方法。　　①、在普通视图

2、模式下，其调整方法是在大纲编辑窗格中，以调整幻灯片图标顺序的方法，来改变演示文稿的播放顺序。　　②、在幻灯片浏览视图中调整演示文稿的播放顺序，其方法是：在这种浏览模式下，可以看见演示文稿的小样，调整时直接用鼠标把选中的演示文稿拖到适当的位置就可以了。　　2、演示文稿间的切换：初中信息技术教案范文3篇导读：本文初中信息技术教案范文3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　《演示文稿间的切换》　　教学内容：演示文稿间的切换　　教学目的：学会调整多张演示文稿顺序的方法，能使用演示文稿间的切换增强表现效果。　　教学过程：　　一、学生看书：　　二、精讲及板书：　　有时为了表达一个完整的

3、主题，仅用一张演示文稿是不够的，往往需要制作多张演示文稿，如何安排和在文稿中切换就是一个问题了，现在我们就来讲一讲。　　1、演示文稿间的顺序安排　　在powerpoint中每一张幻灯片的顺序是可以调整的，由于演示文稿有不同的视图模式，所以存在不同的调整方法。　　①、在普通视图模式下，其调整方法是在大纲编辑窗格中，以调整幻灯片图标顺序的方法，来改变演示文稿的播放顺序。　　②、在幻灯片浏览视图中调整演示文稿的播放顺序，其方法是：在这种浏览模式下，可以看见演示文稿的小样，调整时直接用鼠标把选中的演示文稿拖到适当的位置就可以了。　　2、演示文稿间的切换：　　一张演示文稿的内容播放完后转换到下一

4、张演示文稿进行播放的过程就叫切换。　　在浏览视图窗口中，单击鼠标右键，出现菜单—选幻灯片切换—弹出切换对话框—在其中可以选择效果、换页方式并可以给换页配上声音。　　演示文稿使用了切换效果，能使整体表现能力大大增强，使它变得更生动、更精彩、更活泼。　　三、小结：　　演示文稿间的顺序安排和切换的方法，产生的效果。　　四、练习：　　1、怎样改变幻灯片的播放效果？　　2、如何实现幻灯片间的切换？《超级链接的应用》　　教学内容：超级链接的应用　　教学目的：了解演示文稿中链接的涵义，学会创建超级链接制作演示文稿。　　教学过程：　　一、学生看书：　　二、精讲及板书：　　1、链接通常是指计算机信息之间

5、的一种联系方式，信息之间的链接与演示文稿的排列顺序无关，可以从一个信息点直接跳到另一个信息点，从而改变演示文稿间的播放顺序，信息之间的链接不仅仅限于文字，还可以是图像、声音、影片等各种媒体间建立链接。所以也叫超级链接。　　2、创建超级链接按钮　　创建超级链接应该有一个链接点，这个链接点应该是一个对象（一段文字、一幅图片、一个图标、一个按钮都可以作为一个链接点）　　自选图形—动着按钮—画按钮—动着设置—确定　　3、创建超级链接对象　　可以通过演示文稿上的对象直接创建超级链接。　　三、小结：　　超级链接的对象与设置方法。　　四、练习：　　1、在演示文稿中使用超级链接会产生什么效果？　　2、

6、怎样在文稿中设置超级链接？　　3、在已做过的文稿中插入超级链接。《实践—协同制作并展示主题鲜明的演示文稿》　　教学内容：实践—协同制作并展示主题鲜明的演示文稿　　教学目的：进一步熟悉powerpoint的基本操作，学会使用powerpoint协同制作和展示主题鲜明的演示文稿。　　教学过程：　　一、主题（题目可以自选，但至少应有五个小标题）　　我们的班级　　a、基本情况　　b、朝气蓬勃积极向上的集体　　c、刻苦钻研的学习精神　　d、战果辉煌的体育比赛　　e、勇夺大将的艺术作品　　f、少男少女的个人主页　　二、基本要求：　　1、鲜明的主题和正确的文字表述　　2、丰富的图文资料及合理的组合　

7、　3、优美的声音、动画效果　　4、多幅演示文稿的顺序合理、切换得当。　　三、制作方式：　　全班分级制作，共分为8个组　　第一组：选一人，负责整体设计统一模板。　　第二组：基本情况　　第三组：刻苦钻研的学习精神　　第四组：战果辉煌的体育比赛　　第五组：朝气蓬勃积极向上的集体　　第六组：勇夺大将的艺术作品　　第七组：少男少女的个人主页　　四、制作过程：　　五、组合：　　六、演示　　七、小结