现代生物进化论一轮复习.ppt

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1、第七章现代生物进化理论课前预习学情反馈考纲内容考纲要求1现代生物进化理论的主要内容Ⅱ2生物进化与生物多样性的形成Ⅱ题型年份及考卷考点常设角度选择题2015安徽卷2014江苏、北京、四川卷2010江苏、山东、天津、全国卷2009年上海、广东卷现代生物进化理论非选择题2015全国、上海卷2014上海卷2010天津、上海卷2009年上海卷现代生物进化与达尔文进化理论生物进化论的理解基因频率的相关计算生物进化论的理解、物种的形成模式、计算(1)使用抗生素会导致抗药性病菌数量减少[2013·山东]()(2

2、)自然选择决定了生物变异和进化的方向[2011·江苏高考T6A]()(3)物种的形成可以不经过隔离[2010·山东高考T2A]()(4)生物进化过程的实质在于有利变异的保存[2010·山东高考T2B]()××××考点一自然选择学说与现代生物进化理论对象？选择因素？对生物体是有利还是有害的？现代生物进化理论的基础：达尔文自然选择学说(1)写出上图图示序号所代表的自然选择学说的主要内容：①；②；③；④。过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存考点一自然选择学说与现代生物进化理论(2)意义：科学地解释了的原因

3、和形成的原因。(3)局限性：①对的本质不能做出科学的解释。②对生物进化的解释局限于水平。③强调物种形成都是的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。生物进化生物多样性遗传变异个体自然选择考点一自然选择学说与现代生物进化理论典例导悟1、根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）A:自然选择决定了生物变异和进化的方向B:生物进化的实质是种群基因型频率的改变C:种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D:种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小C自然选择突变和基因重组地理隔离原始地雀不同群体不同变

4、异类型种群基因库差异很大生殖隔离新物种最常见的方式：由长期的地理隔离达到生殖隔离物种的形成：P163物种产生的三个环节：突变和基因重组、自然选择、隔离考点二生物进化与物种形成三者关系如图：内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后生物与原生物关系属于不同物种可能属于一个物种二者联系①生物进化的实质是基因频率改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成②新物种的形成是生物长期进化的结果生物进化的实质是基因频率的改变考点二生物进化与物种形成骤变式：在很

5、短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。二倍体四倍体秋水仙素处理物种形成过程中，地理隔离不是必备条件。注意：新物种形成不一定经过地理隔离，但不管哪种方式都需要达到生殖隔离才能完成新物种的形成。生殖隔离是新物种产生的标志。典例导悟考点二生物进化与物种形成2.下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A.阻止了种群间的基因交流B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离B自然选择地理基因库生殖基因频率考点二生物进化与物种形成思考

6、：你还能想到哪些产生新物种的方法？2.有关基因频率和生物进化的关系，正确的说法是（）A.生物只要发生进化，基因频率就会改变B.只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变C.基因频率的改变不一定引起生物的进化D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变A变式训练考点二生物进化与物种形成进化不一定形成新物种，新物种形成一定发生了进化。变异在选择前产生，不定向；自然选择决定进化方向，定向。请你记住考点二生物进化与物种形成考点三基因频率、基因型频率的计算当等位基因只有两个时(A、a)，设p表示A的基因频

7、率，q表示a的基因频率，则基因型AA的频率为p2，Aa的频率为2pq，aa的频率为q2。归纳提升遗传平衡定律(2)成立前提：思考杂合子连续自交，基因型频率（），基因频率（），在无基因突变、各种基因型的个体生活力相同时，一个群体随机交配，基因型频率（），基因频率（）。改变不变不变不变1.计算公式：①种群非常大；②所有雌雄个体之间自由交配；③没有迁入和迁出；④没有自然选择⑤基因没有发生突变。考点三基因频率、基因型频率的计算X染色体上的基因频率计算典例导悟4(2015·北京四中模拟)某生物兴趣小组抽样

8、调查的200人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这200人中，Xb的基因频率为()A.85%B．30%C．20%D．15%基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030C考点三基因频率、基因型频率的计算思考若该基因位于XY的同源区段呢？1（2015全国卷,32).假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为1：1。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代