溶液的质量分数计算.doc

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1、....个性化教学辅导教案学科:化学任课教师:授课时间:2014年级初三性别教学课题溶质的质量分数教学目标知识点:溶质的质量分数考点:溶质的质量分数的计算方法:讲练法重点难点溶质的质量分数计算的灵活运用课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________课堂教学过程过程知识要点1、溶质的质量分数:溶质质量与溶液质量之比。公式:溶质的质量溶液的质量溶质质量分数=×100%饱和溶液中溶质的质量分数计算公式:溶质质量分数=s/s+1002、配制一定溶质质量分数的溶液(1)用固体配制:①步骤

2、:计算、称量、溶解②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒注意:留意以上各仪器实验中的用途,并且注意天枰、量筒、滴管的使用规则。特别注意这里有玻璃棒,很多物质在加入水后会产生大量的热量,所以用玻璃棒不断搅拌散热。在过滤实验中玻璃棒起到引流的作用。(2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)①步骤:计算、量取、稀释②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒注意:浓硫酸的稀释实验是常考点,因为浓硫酸遇到水会产生大量的热容易烧伤皮肤,所以特别要注意稀释顺序。.v........攻克溶质质量分数计算题的有效方法核心提示:溶质质量分数的计算在初中化学计算中占有重要地位,

3、虽然溶质质量分数计算题的题型众多,但只要熟练掌握以下解题方法,并找准溶液中溶质和溶液的质量,就可轻而易举的攻克溶质质量分数计算题。一.溶质守恒法在溶质质量分数计算题中的应用在溶质质量分数计算中常用的守恒法是根据溶质的质量守恒,守恒法不仅适用于溶液的稀释,还可用于溶液的浓缩、结晶、混合、配制等。1.求溶液的稀释例题:配制溶质质量分数40%的稀硫酸溶液(密度为1.3克/厘米3)100毫升,需溶质质量分数98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升?水多少毫升?分析:利用溶液稀释时溶质质量守恒进行计算:设浓硫酸的体积为V毫升。解:V×1.84克/厘米3×9

4、8%=100毫升×1.3克/厘米3×40%V=28.8毫升稀溶液体积≠浓溶液体积+水的体积稀溶液质量=浓溶液质量+水的质量水的质量=稀溶液质量-浓溶液质量=100毫升×1.3克/厘米3-28.8毫升×1.84克/厘米3=77克水的体积=77克÷1克/毫升=77毫升答案:需溶质质量分数98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)28.8毫升,水77毫升。2.求溶液的浓缩例题:要使含水99%的NaCl溶液a克,变为含水量降为98%,应蒸发掉_________克水。分析:含水99%可转换为溶质质量分数为1%,含水98%即溶质质量分数为2%。因此本题可转换为:要使溶

5、质质量分数为1%的NaCl溶液a克,变为溶质质量分数为2%,应蒸发掉________克水。解:设应蒸发掉水的质量为xA克×1%=(a克–x)×2%x=a/2克.v........答案:应蒸发掉a/2克水1.求溶液的混合例题:已知浓硫酸的密度大于稀硫酸的密度,现将90%的浓硫酸和10%的稀硫酸等体积混合后,溶质的质量分数将()A.大于50%B.等于50%C.小于50%D.都可能分析:如果去查硫酸的密度再计算较麻烦,考试时也无处可查,本题可用估算法速解。若90%的浓硫酸与10%的稀硫酸等质量混合,则所得混合溶液的溶质质量分数恰好等于50%。现在等体积混合,由于

6、浓硫酸的密度大于稀硫酸的密度,即浓硫酸的质量大于稀硫酸的质量,因此混合溶液的溶质质量分数会大于50%。答案:A2.求溶液的配制例题:现有24%硝酸钾溶液、2%硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。请选用上述不同物质配制10%硝酸钾溶液,将用量的最简整数比填入下表中相应的位置。浓度分析:KNO3固体(100%)24%10%2%0%(水)方案24%硝酸钾溶液2%硝酸钾溶液硝酸钾固体水方案119方案2454方案357二.过饱和溶液中溶质质量分数的计算计算在一定温度下溶液中溶质的质量分数时,首先应该判断所给出的溶质是否都已经完全溶解,在过饱和溶液中,溶质的质量分数要用溶解度

7、来计算。例题:20℃,KNO3的溶解度31.6g,将20gKNO3投入50g水中,充分搅拌后,制成20℃时的溶液,求该溶液的溶质的质量分数。.v........分析:20℃时,100g水中最多能溶解31.6gKNO3,则50g水中最多只能溶解15.8gKNO3,即20gKNO3中只有15.8gKNO3溶解,溶液就已饱和,还有4.2g不能溶解,不能看作溶液的组成部分。计算溶液中溶质的质量分数时,一定要分清溶质,是真正被溶解的物质,当溶质的溶解度给出时,应先进行判断,所得溶液是否饱和,若为饱和溶液,则溶质的质量分数为答案:溶液中溶质的质量分数三.使用关系式法求

8、溶质的质量分数利用分子式和原子量的关系确定溶液中溶质和溶剂的质量关

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