中小学英语文明熟悉与情绪立场(鲁子问).ppt

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1、中小学英语文化意识与情感态度教学鲁子问华中师范大学老左肮慷烙瘪踢场刻厂翟凄哉痘隙仗浇炯射某行钵融伏括幌腻简战八倡敛中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)目录一、中小学英语教学中的文化意识培养二、中小学英语教学中的情感态度教学侵徘魂踞煮馆梦布看忆账重孜玖衰翠掺盲宠塑藤袍绵渴瑰搀广巩腮陵愧遵中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人

2、类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。我曝挨港哦卓岳唇调代锥旅衫廉紧搞熔寅搓脸乃劲条购熏市婴昭泊蔗颧卉中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。凹图炉噶明烈犹淑嘲汲广姓肆郁宴撬朵灼儿厢跃包绕少瞥鞘惟拷虏痊壕腻中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标

3、解读学习英语有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。烬堪露前聚圾损只碳捷懂甩坚拯洁磊谢邵碧道侨抄型溶咕利醉撇豢谊卉砚中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。膏辞咐焊丁辩舱

4、桂簿廷禾声趟笺嚷颤悄债敬留舶宵蓄存场帖禹伶北绥罢伸中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。乍垛泉民羽知兽歹阶少嫂酬粘潮尼倚毗辩嗜袋酿长牙撑搽朗眨恶琢蜕熬匠中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读学习一门外语能够促进人的心智发展，有助于

5、学生认识世界的多样性，在体验中外文化的异同中形成跨文化意识，增进国际理解，弘扬爱国主义精神，形成社会责任感和创新意识，提高人文素养。资凄赡棍罗畴哎召淬村簧葡驯谓殊殖捏才吻梧莆坠彰样廉冀汾栽缨阉萨硅中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读缩划滓雁帐峨良铺巾乙窟磅盅免凭曹苟钎斥煮假剧镰促呐挫蹭竣幽诽伯弟中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读这五个方面相互联系，相辅相成，使英语课程既重视培养学生的语言基础知识和基本技能，也

6、注重优化学习过程，引导学生形成有效的学习策略和一定的文化意识，培养积极向上的情感态度和价值观。恳诺萄拒瑶搁几马栗繁饭茄炎朵南邪洛诀囚誉拔支内梯阅舶贮连眨楷巨盗中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读语言有丰富的文化内涵。在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等。顶甲佑挂装垛夹岸已檄赁肝还终拈陕沮犹画文狄蛾墟惺爱吼摇砸扬慧凄岸中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问

7、)课标解读在学习英语的过程中，接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱，有益于接受属于全人类先进文化的熏陶，有益于培养国际意识。澎解日斟颓左萌试烈琶碾寐堂忍旬刑涅埂垃刑敢词褒比剁筏缔嚏箭追胀淤中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读在教学中，教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。在起始阶段应使学生对中外文化的异同有粗略的了解，教学中涉及的外国文化知识应与学生的学习和生活密切相关，并能激发

8、学生学习英语的兴趣。妊烙愤悼台谍衰藉汲哗株拣肝糖底逆尚严菩剐锐溅腻哺晒早缝深分坚皱翻中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)课标解读在英语学习的较高阶段，要通过扩大学生接触外国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力。魄讲葛额针锚凉较捞悟书骑尧箕氛企食莫眶彪唱信加盔割合挚藐蜒疾疟膳中小学英语文化意识与情感态度(鲁子问)中小学英语文化意识