二年级下册数学早读资料.doc

二年级下册数学早读资料.doc

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1、二年级数学下册早读资料一、数据的收集与整理1、将统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。2、用画“正”字的方法统计数据时,“正”字的每一笔都代表一个数据,每个“正”字代表五个数据。3、收集记录数据的方法不唯一,可以采用画“正”字、画“√”、画“〇”等方法,其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。4、统计数据时,一定要做到不重复、不遗漏。5、在解答与统计有关的问题时,一些数据需要根据所给的条件经过计算才能获得。二、表内除法一1、把一些物品分成若干份,每份分得同样多,才叫平均分。2、把一些物品平均分成几份时,可以实际圈一圈、分一分、数一数。3、判断是不是平均分要看每一份中的数

2、量是不是一样多。4、在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数(除数不能为0),所得的结果叫商。5、把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或者把一些物品按每几个分成一份,求能分成几份,都应该用除法计算。6、平均分物品时,分的份数不同,每份的数量也不相同。除法是乘法的逆运算,根据一道乘法算式可以写出一或两道除法算式。当乘法算式中的两个乘数相同时,根据这道乘法算式只能写出一道除法算式。7、解决有关平均分的问题的方法:总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。8、用乘法口诀求商的方法是:看除数和几相乘得被除数,商就是几。9、28÷4=7,口诀:四七二十八;读作:28除以4等于7。表示把

3、28平均分成4份,每份是7;还表示28里面有7个4。10、被除数和除数相等且不为0,商是1。11、解决问题时,应根据题意首先判断是否属于平均分,然后在找出总数与份数(每份数)的基础上进行计算。12、背熟大九九乘法口诀表是算好除法的关键,大家一起背吧!三、图形的运动1、对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。2、物体或图形沿直线运动,而本身的大小、形状和方向不发生改变时,这种运动现象就是平移。根据轴对称图形的特点,只要在折好的纸上画出图形的一半,就会剪出多一个一模一样的图形。3、只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能够互相重合。四、表内除法二1、用乘法口诀求商的

4、方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算出商。2、计算时首先要把数字和运算符号看清楚,乘法口诀也要记准,然后正确的进行计算。3、单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。五、混合运算1、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2、在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。3、算式里有括号的,要先算括号里面的。4、计算混合运算题,先乘除后加减,同级相见按顺序,遇到括号要优先。5、混合运算有顺序,同级计算左边起。加减乘除混算题,先算乘除要牢记。如果要是有括号,先算括号里面题。6、计算混合运算时,有些题可

5、以利用添加小括号或者去掉小括号的方法,把两个数凑成整十或整百数,使计算简捷。如:20-6-4=(),我们可以这样算:20-(6+4)=()。7、连续减去两个数,相当于减去两个数的和,也可以把减去两个数的和当做连续减去这两个数。8、在列综合算式解答实际问题时,一定要注意小括号的使用。9、如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。六、有余数的除法1、分物品,有剩余,剩余多少余数几,余数总比除数小。2、有余数的除法的求商方法:利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。3、用竖式计算商是一位数的除法时,商应该写在被除数的个位上面。

6、4、用有余数的除法解决问题时,商的单位是第一个问题的单位,余数的单位是被除数的单位。1、在排列规律问题中,用总数除以每组的个数,余数是几就是几,没有余数是最后那个。2、在解决“租船”、“租车”、装载等问题时,计算后如果有余数,最后的结果是:商+1。3、用“除数-1”求出最大余数,用“余数+1”求出最小除数。4、解决钉扣子等选取材料的问题,如果计算后有余数,要把余数舍去,把商作为最后的答案。5、被除数=商×除数+余数,除数=被除数÷商。6、余数除法竖式里,被除数除号里面站,除数居左在站岗,商在上面往下看。一、万以内数的认识1、个、十、百、千都是计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

7、2、“千”是比“百”大的计数单位,数数时,可以根据数目的多少用不同的计数单位来数。3、10个一是十,10个十是百,10个一百是一千10个一千是一万。4、简便方法:560里面有()个10。我们将560里面的一个0划掉,所以560里面有(56)个10。又如8900里面有()个100。我们将8900里面的两个0划掉,所以8900里面有(89)个100。67个10是()。我们就在67后面加一个0,即67个10是(670)。又如3

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