九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx

九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx

ID:58672750

大小:216.70 KB

页数:8页

时间:2020-10-15

九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx_第1页
九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx_第2页
九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx_第3页
九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx_第4页
九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx_第5页
资源描述:

《九年级十二单元《电流和电路--电压--电阻》复习教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题:《电流和电路电压电阻》课型:复习课时序号:授课教师:二次备课时间:课时累计:授课时间:一:学习目标:1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2.从能量转化角度认识电源和用电器的作用。3.知道电压、电流和电阻的关系。4.会读、会画简单的电路图,能简单的连接串联和并联电路。5.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。6.了解串、并联电路中电流和电压的特点。7.会使用电流表和电压表。二.重点:串并联电路中电流和电压、电阻的关系难点:电路的连接三.教学过程1.知识结构(一)、电荷1

2、、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。(轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。)2、使物体带电的方法:②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。3、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。负电荷实质:物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。构造:金属球、金属杆、金属箔5.构造作用:检验物体是否带电。原理:同种电荷

3、相互排斥的原理。定义:电荷的多少叫电量。1e=1.6×10-19C6.电荷量单位:库仑(C)元电荷e(二)、电流1、形成:电荷的定向移动形成电流注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件:电路中有电源电路为通路(三)、导体和绝缘体:定义:容易导电的物体。常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸

4、碱盐溶液1.导体导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动定义:不容易导电的物体。2.绝缘体常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。说明:在一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。(四)、电路1、组成:分类②用电器:定义:用电来工作的设备。工作时:将电能—→其他形式的能。③开

5、关:控制电路的通断。④导线:输送电能2、三种电路:①通路:接通的电路。②开路:断开的电路。③短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式:串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个

6、电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。五.(电流)(一)电流的三种效应。1、电流的热效

7、应。如白炽灯,电饭锅等。2、电流的磁效应,如电铃等。3、电流的化学效应,如电解、电镀等。(二)、电流的概念:电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。说明:电流只与电荷量、通电时间有关,与导线的粗细,即横截面积的大小无关。(三)、物理意义:电流表示电流的大小或强弱。(四)、计算电流的公式:I=Q/t其中I表示电流,单位是:A;Q表示:电荷量,单位是:C;t表示时间,单位是:s(五)、单位:1、国际单位:A2、常用单位:mA、μA3、换算关系:1A=1000mA1mA=1000μA某同学用台灯工作时电流约140mA,合

8、0.14A(六)、测量:1、仪器:电流表,符号:2、方法:㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值、看清每小格电流值㈡使用时规则:①电流表要串联在电路中;②电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。   Ⅰ危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。