乐器教学总结.docx

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1、乐器教学总结　　百度《乐器教学总结》，感觉很有用处，这里给大家转摘到百度。　　篇一：乐器大赛总结第一届金声玉振乐器演奏大赛活动总结一活动目的：乐器是人类很早就拥有的精神财产，并随着人类的进步而不断丰富。　　在我们大学校园里，也有很多身怀绝技的同学，他们热爱音乐，与乐器为伴。　　所以，为了弘扬高雅艺术，使喜爱音乐的同学有一个交流与学习的机会，丰富安徽大学广大学子校园文化生活；同时也为了增进各院系之间的接触与交流，让高雅音乐和音乐文化知识在同学中间得到广泛传播,使我们大学生的综合素质得到全面发展,，我们安徽大学学会

2、文艺部特此举办第一届金声玉振安徽大学器乐大赛，由我们为广大同学搭建一个展示自我的舞台，此活动体现了我们大学生的人文意识观，发扬了文化艺(转载于:在点网:乐器教学总结)术节中各活动所共有的人文精神，让新一代青年的梦想愈发闪亮，让我们大学生群体更加朝气蓬勃，充满热情！二、活动主题该活动秉承与你同欢乐的人文主题，顺应团组织的要求，为我校学生了一个展现自我，结交朋友的舞台，活动也始终凸显着娱乐第一、比赛第二的宗旨，让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想，也让大家在轻松的环境中得到心灵的愉悦。　　三、比赛地点：大

3、学生活动中心多功能厅四、活动过程、前期准备（本阶段重点在比赛宣传、选手报名和赛前准备等方面）。　　、比赛报名宣传：（针对参赛选手）宣传前完成海报、展板制作。　　（）媒体宣传：通过联系校广播站，范文写作以校园广播的形式进行活动宣传。　　主要将比赛目的、比赛内容以及参赛方式告知同学；在安青在线上进行宣传（报名表下载））（）流动宣传：于中午、晚上两个高峰时间段在醒目位置安排宣传人员发放比赛传单，并安排工作人员接受同学咨询另外，申请在每个宿舍楼中张贴比赛报名海报等（）比赛晚会宣传：（针对比赛观众）用海报宣传、选手报名：

4、首先，将比赛信息传达给各个院系团委，参赛选手可通过院系信息报名，由各院系团委向主办方报名；亦可从安青在线网站上自行下载报名表进行报名。　　报名截止时间后，参赛选手的比赛顺序于月日（赛前天）通过过抽签决定,由工作人员记录好选手编号和参赛曲目（制表）并收齐伴奏带。　　、赛前准备：（）申请大学生活动中心多功能厅，并安排工作人员布置赛场（如：比赛横幅，舞台布置，赛场周边布置，评委席布置）。　　（）邀请评委（名）。　　最全面的范文写作网站（确保比赛的权威性，尽量取得专家的支持，与艺术学院老师联系或联系校外的乐器老师和团委

5、老师）（）主持人选择（懂得音乐或乐器知识的优先），主持稿的确定以及其服装，造型确定。　　（）为创新器乐大赛形式，营造赛场氛围，与参赛选手沟通，编排合奏曲目：西洋乐器和民族乐器分成组，完成首，分别于比赛开始与结束时演奏，烘托赛场氛围——报名结束后（）召集所有参赛选手召开会议，通知合奏事宜，确定选手分组，要求于日之前创作完成合奏曲目。　　（）将每位选手的信息按顺序做成，以便选手表演时介绍表演者及其曲目。　　、活动过程：（）参赛代表队登记入场，并由工作人员引导至指定的地点。　　（）各参赛选手依次领取号码牌。　　（）比

6、赛开始，所有选手进行合奏曲目。　　（）按照选手号码牌顺序依次进行乐器演奏，评委根据评分细则对选手进行打分。　　（）每三个选手表演完后主持人宣布前三位选手得分。　　思想汇报专题（）比赛结束，主持人宣布获奖名单。　　五、活动后期：全体工作人员完成收尾工作，活动场地清理并进行活动总结。　　对活动的全部过程作认真地分析总结。　　总结出优点以及存在的问题，为以后的活动作借鉴。　　六、活动总结：本次乐器大赛大赛，在团委老师的支持下，举办的很成功，这也是参与活动的每一位同事共同努力的成果。　　这次活动不仅是对参赛选手们的锻炼

7、，更是对学生会成员的考验与历练。　　这次活动的策划与赞助费以及宣传全部由文艺部所有成员一起完成，充分展示了大家的积极性与能动性。　　这次活动的宣传采用了电子海报与手绘海报相结合，给人耳目一新的感觉，起到了很好的宣传效果。　　乐器大赛评委老师是专业的音乐老师，使比赛更加公平公正。　　在活动的准备过程中，我们有很详细的活动流程，并且分工明确，使活动进行得有条不紊，非常顺利。　　比赛由一段中西乐器串烧拉开序幕，是一个很好的开场节目。　　既体现了选手们的高超技艺，又给这个晚会增加了亮点，同时文艺部具有创意性的策划。　　

8、随后位选手为观众带来了一场艺术盛宴。　　范文大赛乐器种类齐全，有传统民乐器古筝，二胡，笛子等，西洋乐器钢琴，小提琴，双排键等，舞台灯光效果更活跃了现场的气氛，整个会场洋溢着艺术气息。　　决赛由各选手自行选择曲目演奏，评委对其演奏予以打分。　　经过了个多小时的激烈角逐，共有位选手脱颖而出，载誉而归。　　金声玉振器乐大赛在掌声中圆满结束。　　晚会结束时宣布了获奖名单，分别是：一等奖：李伊贝