举一反三六年级第04周--简便运算.doc

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1、第四周简便运算（三）专题简析：在进行分数运算时，除了牢记运算定律、性质外，还要仔细审题，仔细观察运算符号和数字特点，合理地把参加运算的数拆开或者合并进行重新组合，使其变成符合运算定律的模式，以便于口算，从而简化运算。例题1。计算：（1）×37（2）27×（1）原式＝（1－）×37＝1×37－×37＝37－＝36（2）原式＝（26+1）×＝26×+＝15+＝15练习1用简便方法计算下面各题：1.×82.×1263.35×4.73×5.×1999例题2。计算：73×原式＝（72+）×＝72×+×＝9+＝9练习2计算下面各题：1.64×2.22×3.×574.41×+51×例

2、题3。计算：×27+×41原式＝×9+×41＝×（9+41）＝×50＝30练习3计算下面各题：1.×39+×272.×35+×173.×5+×5+×10例题4。计算：×+×+×原式＝×+×+×＝（++）×＝×＝练习4计算下面各题：1．×+×2。×+×+×3．×79+50×+×4。×+×+×3例题5。计算：（1）166÷41（2）1998÷1998解：（1）原式＝（164+2）÷41＝164÷41+÷41＝4+＝4（2）原式＝1998÷＝1998÷＝1998×＝练习5计算下面各题：1、54÷172、238÷2383、163÷41答案：练一：1、＝72、＝103、＝104、

3、＝725、＝1997练二：1、＝72、＝13、＝84、＝72练三：1、＝302、＝203、＝5练四：1、＝2、＝3、＝504、＝练五：1、＝32、＝3、＝3