中考一轮复习：第六单元生物的多样性及其保护单元复习卷含答案.doc

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1、2019-2020学年度第二学期第六单元生物的多样性及其保护（时间：60分钟分值：100分）班级：___________姓名：___________学号：___________分数：___________一.单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。共35小题，每题2分，共70分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334351.下列有关植物的叙述，不正确的是A.苔藓植物具有假根且无输导组织，所以植株都很矮小B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织C.种子植

2、物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长D.在低温和干燥的条件下，种子的寿命还可以延长2.你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于A.环节动物B.节肢动物C.爬行动物D.软体动物3.如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是 A.橙、柚B.橙、龙眼C.柚、黄皮D.荔枝、龙眼4.福建淡水蟹种类丰富，如图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是A.华安束腰蟹与永安华溪蟹 B.华安束腰蟹与武平南溪蟹 C.永安华溪蟹与平和华溪蟹 D.武平南溪蟹与平和华溪蟹 5.生物分类由大到小的等级依次是

3、A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界 C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界 6.下列动物中，属于我国一级保护哺乳动物的是A.大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄B.金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄C.藏羚羊、白鳍豚、朱鹮大熊猫D.大熊猫、金丝猴、藏羚羊、麋鹿 7.下列选项包含的生物共同特征较少的是 A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科8.生物分类时，分类等级越小，生物之间 A.所包含的共同的特征就越多，亲缘关系就越远 B.所包含的共同的特征就越多，亲缘关系就越近 C.所包含的共同的特征就越少，亲缘关系就越远 D.所包

4、含的共同的特征就越少，亲缘关系就越近9.右图植物由低等到高等的顺序是 A.①②③④B.④③②① C.①③②④D.④②③① 10.下列关于生物分类的叙述，正确的是 A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C.分类单位越小，所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 11.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况,资料反映了生物多样性中的 A.生态系统多样性 B.基因（遗传）多样性 C.生物种类（物种）多样性 D.生物数量多样性 12.多年以来，海南东寨港自然保护区注重生态环境的建设和

5、保护，如今，红树林水生植物、浮游生物丰富，河岸植被茂盛，鸟类日益增多。据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，有效地丰富了该地域内 A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生物个体数量的多样性13.广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的 A.生物种类的多样性B.遗传（基因）多样性 C.生态系统多样性D.形态结构多样性 14霸王岭黑冠长臂猿自然保护区属于国家级自然保护区，关于该保护区错误描述的是A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆”D．是“天然狩猎场”15.科研人员将小麦和黑麦进行杂

6、交，培育出小黑麦，这利用的是 A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性 16.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是 A.移入海洋馆B.建立自然保护区C.完善法律法规D.建立种质库17.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是 A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D.生物的种类越丰富，生态系统越稳定18.生物

7、学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是 A．界、纲B．门、科C．界、种D．门、种 19.下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门 20.在生物的分类等级中，最基本的分类单位是 A.门B.纲C.目D.种21.如图表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是 A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3