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时间:2020-10-15
《2020-2021苏州市初二数学下期末试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020-2021苏州市初二数学下期末试卷(带答案)一、选择题1.某商场试销一种新款衬衫,一周内售出型号记录情况如表所示:型号(厘米)383940414243数量(件)25303650288商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差2.当时,代数式的值为()A.1B.-1C.2a-3D.3-2a3.如图,矩形的对角线与数轴重合(点在正半轴上),,,若点在数轴上表示的数是-1,则对角线的交点在数轴上表示的数为()A.5.5B.5C.6D.6.54.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=
2、1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形5.如图,矩形OABC的顶点O与平面直角坐标系的原点重合,点A,C分别在x轴,y轴上,点B的坐标为(-5,4),点D为边BC上一点,连接OD,若线段OD绕点D顺时针旋转90°后,点O恰好落在AB边上的点E处,则点E的坐标为()A.(-5,3)B.(-5,4)C.(-5,)D.(-5,2)6.已知函数y=,则自变量x的取值范围是( )A.﹣1<x<1B.x≥﹣1且x≠1C.x≥﹣1D.x≠17.已知
3、正比例函数(≠0)的图象如图所示,则在下列选项中值可能是( )A.1B.2C.3D.48.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为( )A.5B.17C.5或17D.5或9.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适( )A.甲B.乙C.丙D.丁10.一列火车由甲市驶往相距600km的乙市,火车的速度是200km/时,火车离乙市的距离s(单位:km)随行驶时间t(单位:小时)变化的关系用图象表示正确的是()A.B
4、.C.D.11.下列运算正确的是()A.B.3﹣=3C.D.12.如图,四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,BD=4,则BC的长是()A.4B.5C.6D.4二、填空题13.如图,在中,,点分别是边的中点,延长到点,使,得四边形.若使四边形是正方形,则应在中再添加一个条件为__________.14.若x=-1,则x2+2x+1=__________.15.化简的结果是__________.16.若x<2,化简+
5、3﹣x
6、的正确结果是__.17.观察下列各式:,,,……请利用你所发现的规律,计算+++…+,其结果为_______.18.将直线y=2x向下平移3个单位
7、长度得到的直线解析式为_____.19.如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是_______20.已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为___.三、解答题21.(1)--;(2)22.计算:.23.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机抽样调查了321名初中学生.根据调查结果将学生每天在校体育活动时间t(小时)分成,,,四组,并绘制了统计图(部分).组
8、:组:组:组:请根据上述信息解答下列问题:(1)组的人数是 ;(2)本次调查数据的中位数落在 组内;(3)若该市约有12840名初中学生,请你估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有多少.24.已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.(1)如图1,E,G分别是OB,OC上的点,CE与DG的延长线相交于点F.若DF⊥CE,求证:OE=OG;(2)如图2,H是BC上的点,过点H作EH⊥BC,交线段OB于点E,连结DH交CE于点F,交OC于点G.若OE=OG,①求证:∠ODG=∠OCE;②当AB=1时,求HC的长.25.如图为六个大小完全相同的矩形方块组合而成的
9、图形,请仅用无刻度的直尺分别在下列方框内完成作图:(1)在图(1)中,作与MN平行的直线AB;(2)在图(2)中,作与MN垂直的直线CD.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】分析:商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的即为众数.详解:根据题意知:对商场经理来说,最有意义的是各种型号的衬衫的销售数量,即众数.故选C.点睛:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的
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