2021届高一地理单元测试卷第三章 地球上的水(能力提升新教材人教版必修1)(解析版).docx

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1、第三单元地球上的水基础过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、单选题(每题3分,共60分)下图为城市水循环系统模式图,读图完成1-2题。1.图中①、②、③、④分别表示A.蒸发、降水、下渗、污水B.降水、下渗、蒸发、污水C.下渗、降水、蒸发、污水D.降水、蒸发、下渗、污水2.下列影响水循环的人类活动中,符合可持续发展观的是A.提高河川径流对城市的供水量B.大规模开采浅层和深层地下水C.进行雨污分流,保证污水处理厂的处理效率D.加强屋顶和墙壁

2、绿化,提高城市地下水位【答案】1.B2.C【解析】1.图中①是水蒸气指向地表径流的,应表示大气遇冷后形成的降水;②是地表径流指向地下径流的,应表示下渗;③是河川、海洋指向水蒸汽,应表示蒸发;④是城市用水指向污水处理厂,应表示城市活动产生的污水。选B正确。2.提高河川径流对城市的供水量,即过度使用河流水,加剧地表水资源消耗,不利于河川径流的可持续发展,A错;地下水埋藏深,补给难度大,大规模开采浅层和深层地下水,加剧地下水资源消耗,不利于可持续发展,B错;进行雨污分流,即污水处理雨水利用,保证污水处理厂的处理效率,C正确;加强屋顶和墙壁绿化,可减缓城市的热岛

3、效应,但层顶和墙壁绿化会截留更多的雨水,不利于雨水下渗,对提高城市地下水位不利,D错;选C正确。上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读图“雨水利用过程示意图”,完成3-4题。3.“雨水银行”在雨季过滤并储蓄雨水过程中,影响的水循环环节主要是A.植物蒸腾B.水汽输送C.降水D.下渗4.上海市建设“雨水银行”,可以①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】3.D4.A【解析】3.雨水银行在雨季过滤并储蓄雨水,减少了地表水下渗,影响的水循环环节主要是下渗,D正确;

4、过滤并储蓄雨水的行为并没有影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节,故A项、B项、C项错误。综上所述,本题选择D。4.本题考查雨水银行的作用:上海市建设“雨水银行”,将雨水存储起来,可以减少内涝发生,①正确;将雨水存储起来,绿地的灌溉用水更加充足,有利于改善生态环境,②正确;收集并储存雨水的行为,导致汇入江河的雨水减少,可能降低提高江河水位,③错误;收集并储存雨水的行为,使得绿地得到更有效的灌溉,绿地得到发展,有利于减轻城市热岛效应,④错误;综上所述,本题应选①②,本题正确答案为A。读某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图,完成5-6题。5.该方法

5、揭示了水循环的主要动力包括(  )①风力②地球重力③太阳能④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④6.该方法可以模拟水循环的环节主要有(  )①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】5.B6.B【解析】5.图中显示,“日光蒸馏法”利用太阳辐射的能量,使水分蒸发,③符合题意。凝结的水滴在地球重力作用下,滴落到容器中,②符合题意。图中显示,“日光蒸馏法”与风力、温室效应关系不大,①、④不符合题意。综合上述判断,选项B符合题意,排除A、C、D。故选B。6.图中显示,“日光蒸馏法”可以模拟水循环的环节主要有蒸发,①对。没有水

6、汽输送环节,②错。水汽的凝结、滴落,类似于大气降水过程,③对。图中没有显示下渗和地下径流环节,④错。综合上述判断,选项B符合题意,排除A、C、D。故选B。下图为水循环和岩石圈物质循环示意图。读下图完成7-8题。7.水循环与岩石圈物质循环有直接联系的环节是A.①B.②C.③D.④8.关于水循环与岩石圈物质循环对自然环境的影响,下列说法正确的是A.均能产生丰富的水能资源B.均实现了圈层间的物质交换C.共同使陆地水得到不断更新D.对地表形态改造的结果相同【答案】7.D8.B【解析】7.图中①表示海水蒸发、②表示水汽输送、③表示降水、④表示地表径流;地表径流可形

7、成河流侵蚀和堆积地貌,与岩石圈物质循环有直接联系,D正确。故选D。8.水循环能产生丰富的水能资源,岩石圈物质循环不会,A错误;水循环与岩石圈物质循环均实现了圈层间的物质交换,B正确;水循环使陆地水得到不断更新,C错误;水循环主要通过外力作用影响地表形态,岩石圈物质循环主要通过内力作用影响地表形态,结果不同,D错误。故选B。下图示意大西洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化。据此完成9-10题。9.图中曲线①②③依次表示大西洋表层海水的A.密度、温度、盐度B.温度、盐度、密度C.温度、密度、盐度D.密度、盐度、温度10.5°N附近大西洋表层海水的密度特点及

8、其成因是A.密度低——海水温度高,盐度低B.密度低——海水温度低,盐度高C.密度

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