2020年第一书记队长座谈会调研情况发言稿2850字范文.docx

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1、2020年第一书记队长座谈会调研情况发言稿2850字范文  按照上级统一安排,我是中国**股份有限分公司**分公司的员工,我是2017年4月份到**村担任了村党组织第一书记。驻村任职以后,按照上级要求,认真对村情概况、组织建设情况、经济发展情况、社会事业情况等进行了深入地调查研究。其间,通过与村”两委”班子座谈、实地察看村情、听取群众意见、走访党员代表和村民代表等形式,基本掌握了村庄经济社会发展整体现状。现将此次调研情况报告如下:  一、**村现状  (一)村情概况  **村,位于银坑镇东南部,距镇政府驻地20公里,全

2、村辖15个村民小组,党员35名,农户508户,全村人口2613人,其中劳动力963人。全村现有贫困户110户512人,其中14年脱贫9户46人,其中15年脱贫24户141人,其中16年脱贫21户112人,17年脱贫6户23人,未脱贫52户190人,其中因缺资金的有38户,因病的有32户,因残的有31户,因灾致贫的有9户。按照贫困属性划分,一般贫困户有10户共48人,低保户有19户共108人,低保贫困户有40户共134人,一般农户41户共222人。全村耕地面积为1969亩,其中水田1815亩,旱地154亩,林地10009

3、亩。  该村粮食作物以水稻、花生等,经济作物以花生.蔬菜种植为主,2017年全村种植面积1815亩,养殖业以养鱼养殖为主。  一、针对**村的实际情况,半年来我主要做了以下几个方面的工作  (一)入户宣传动员贫困户进行改厕、通户路建设,空心房整治。  (二)全面摸排贫困户子女就读情况。  (三)按照“夏季整改”行动的要求,落实整村普查工作。  (四)为全村部分户贫困户更换了帮扶联系牌。  (五)配合村委入户核查全村低保户家庭情况。  (六)摸排贫困户“产业信贷通”情况。  (七)动员有就业意愿的贫困户参加技能培训。  

4、(八)为村集体产业发展出谋划策,为“高标准农田”建设招商引资。  (九)开展了见人见房入户核查工作.  (二)经济发展情况  产业:主要以种植水稻、蔬菜为主。养殖业主要有牛、猪、鸡、鸭等。农民收入主要依靠种养殖和到企业务工。自开展扶贫攻坚以来,村民经济意识和脱贫的意愿不断的提高,种植结构发生了很大变化,由单纯的粮食作物种植,转变为粮食和经济作物的种植,且经济作物占到一定比重,主要经济作物为蔬菜等,使村经济收入有了很大提高。近年来,随着市场经济的进一步发展,养殖业也有所发展,养猪、养鸡鸭快速发展,成为村经济收入的另一个重

5、要支柱。其它行业也有了长足发展,  (三)社会事业发展情况  首先表现在人民生活的提高,随着国家土地政策的进一步完善,农民对土地的投资信心增加,产量年年增长,全村95%的户有手机电话,摩托车拥有量达到70%,村庄建设也有了巨大的变化,房屋宽敞整齐,配置了农村保洁员,改变过去的脏乱差,村民的居住条件和生活环境有了极大的改善。  二、**村发展的优势  (一)民情优势  一是**村民风淳朴,村民民主意识较强,法制观念较好,政治意识较浓。二是群众求富心切,各自都在积极寻找门路,力求尽快走出贫困,因而易于引导。三是经过近几年农

6、业综合开发.群众的生产、生活观念有了很大转变,已从种田的束缚中走了出来,解放了生产力,容易接受新生事物,创新意识明显提高。  (二)资源优势  该村生态环境优美,风光秀丽,自然生态优越,环境幽雅恬静,空气清新,具有丰富的自然景观与农业基础。  三、**村发展存在问题  近几年,在上级部门的帮扶下,**村农业资源得到有效地开发,农田设施得到改善,全村基础设施条件及社会事业也有了一些改变,群众收入也得到一定提高,但仍然存在一些不利因素,直接制约着窑前村经济社会的快速发展。主要表现在以下几个方面:  (一)经济发展基础十分薄

7、弱。**村属丘陵地貌,地势起伏落差较大,客观上对农业规模化生产经营带来一定困难;虽然有主导经济产业和支柱产业,农业生产总体上还是粗放生产,尚未形成规模效应和集约效应;农产品大多停留在初级生产上,科技含量低,竞争力较弱;劳务经济没有特色,致富项目作用发挥不明显,农民增收困难;村级集体经济薄弱,村集体自身没有经济实体,还主要依赖政府过日子,不但拿不出资金引领经济发展、用于社会事业的投入,有时连正常工作运转也有很大的困难,产业发展和资源开发等受到资金制约。  (二)基础设施建设严重滞后。农村基础设施建设较为滞后,农村建设资金

8、严重不足。社会事业进步缓慢,农民文化、教育、健身、娱乐场所和设施,建设需投入大量资金;受土地规划影响,基本农田,严重制约了村庄发展空间和发展潜力;脏乱差现象时常出现,农村居民生活环境急需改善。  (三)有用人才资源较为匮乏。农民思想还比较保守,传统的小农意识根深蒂固,生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远;农村居民受教

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