“两基”迎国检基本知识问答.doc

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1、“两基”迎国检基本知识问答1、什么叫“两基”？答：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。2、什么是九年义务教育？答：包括初等和初级中等义务教育，在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。3、什么是“普九”对象？答：指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定的监护人应当送其入学接受并完成义务教育。4、国家制定有关教育的法律有哪些？《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、

2、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。5、我国义务教育的特征是什么？我国义务教育具有强制性：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。我国义务教育具有普及性：原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。我国义务教育具有公共性：义务教育是由国家保障实施的公益性事业，其本质是国民教育。我国义务教育具有免费性：义务教育法明确规定了免收学费、杂费。6、平等接受义务教育的含义是什么?一是平等获得接受义务教育的权利，即都能获得接受义务教育的机会，实践中不能对女性、少数民族、具有宗教

3、信仰的适龄儿童、少年和残疾儿童、少年进行入学及学习歧视。二是获得的义务教育质量要大致平等，义务教育作为一项公共产品，各个实施义务教育的学校提供的义务教育质量，应当是相对均衡的。各级人民政府应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。7、普及程度的主要指标有哪些？普及程度的主要指标及要求如下：小学适龄儿童入学率达到100%，初中阶段入学率城市100%，农村95%以上；适龄残疾儿童少年入学率城市85%以上，农村65%以上。在校学生年辍学率，小学1%以下；初中城市2％以下，农村3%以下。125周岁人口

4、初等教育完成率98%以上；17周岁人口初级中等教育完成率城市90%以上，农村85%以上。8、什么是“两免一补”？“两免一补”是指对接受义务教育阶段的学生由国家免除学杂费，免费教科书，对农村寄宿制贫困生补助生活费。9、什么是“两个提高”?我国《教育法》第五十四条规定：国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政的增长逐步提高。全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。这项规定被通俗地称为教育经费的“两个提高”。10、什么是“三个增长”?我国的《教育法》第五十五条第一款规定：各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政

5、经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。这项规定被通俗地称为教育经费的“三个增长”。11、什么是教育费附加?是以单位和个人缴纳的增值税、消费税、营业税的税额为依据征收的一种附加费，目前按3%计征。教育费附加作为专项收入，由教育部门统筹安排使用。此外，一些地方政府为发展地方教育事业，根据《教育法》第五十七条第二款的规定，还开征了“用于教育的地方附加费”。12、个人脱盲标准?个人脱盲标准是农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字，能看懂浅显通俗的报刊文章，能记简单的账目，能书写简单的应

6、用文。五年制小学读满三年级或六年制小学读满四年级视为脱盲。13、什么是“两基”国检？国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。14、“两基”国检的主要目的是什么？“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。15、“两基”国检的意义是什么?“两基”国检既是对我省“两基”工作水平和成果的认

7、定，也是对省政府和全省各级政府全面实施义务教育法、依法行政的考核；既是对各地贯彻落实国家“两基”工作部署和措施的全面检查，也是对各级政府贯彻科学发展观、建设社会主义和谐社会的全面考查；既是对四川基础教育整体水平的一次检阅，也是对四川形象的一次展示。因此各地要站在讲政治、顾大局，维护四川整体形象的高度，坚持把“两基”迎国检抓实抓好。2