幼儿园小班主题活动.doc

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1、幼儿园小班主题活动  (15篇)  (一):  一、主题:  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正贴合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。  幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有必须的了解。  此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不一样的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。  二、主题网络:  三、主题目标:  小班:  1、明白每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的欢乐。  2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中

2、秋节的儿歌。  3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。  4、以"欢乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与欢乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的完美情感。  中班:  1、明白每年的农历八月十五是中秋节,明白中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。  3、经过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自我图画的资料来发展

3、幼儿的语言表达本事。  大班:  1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。  2、进取参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。  3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。  4、欣赏不一样的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。  四、主题开展时间:9月13日至24日为期一个周的"欢乐中秋节"活动。  五、活动类型:  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》  2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。  3、画

4、一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。  4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。  六、主题环境的创设:  1、中秋节前,各班教师和幼儿一齐创设及渲染以"欢乐中秋"为主题气氛的环境。  例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)  2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。(适合大班)  3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)  4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示

5、。(适合小小班、小班)  5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。(适合大班)  七、家园共育:  1、提议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。  2、鼓励家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。  八、分散活动的配合:  1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街,下周二)  2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)  3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展--(大班级组)  4、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)  九、活动资料提议  (结合教学活动和区域活动来展开)

6、  1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一齐吃月饼》、《一齐过中秋》  2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》  《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》  3、科学:《会变的月亮》、《月亮上头有点啥?》  4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》  5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》  6、计算:小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》  (二):  六月,父亲节翩然而

7、至。人生中很多东西,不可能永远地存在可是您给我的爱却是永恒......  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自我还是个孩子,现如今自我却已为人父,在这个属于您的节日里xx幼儿园的教师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一齐来重温儿时的记忆、一齐来与孩子学习、一齐与孩子们游戏,一齐来做孩子们最好的伙伴吧!  一、节日的由来  世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧

8、母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6

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