基层党建工作的调研3篇.doc

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1、基层党建工作的调研3篇　　【篇一】　　xx村的党建工作突出，各具特色，在全街范围内能起到引领示范作用。xx村整体幸福指数较高，两委会班子群众基础良好，能做到日常严格自身管理，决策广泛征集民意，重视问题监督反馈，倾斜惠民政策保障，是全街基层党建工作的榜样。　　党建工作开展情况　　在区委、区政府和街道党委、办事处的正确领导下，xx村围绕自身中心工作，不断加强干部队伍建设和落实基层党建工作，提升党组织战斗力和凝聚力。　　1、以“学”为日常，“三会一课”落实到位。村队重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强自身建设。一是高度重视，加强组

2、织。两个村党总支书记均为“三会一课”制度的第一责任人，以“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”为出发点和立足点，整体指导，监督落实，支部负责人包抓一个支部，带头参加组织生活，党小组长负责会议的准备、沟通和落实，形成党总支、党支部一级抓一级、层层落实、齐抓共管的局面。二是严格程序，保证质量。坚持每月18日召开支部会议，组织党员集中学习，xx村严格执行请假制度，因事不能参加的，按相关规定提前办理请假手续，并另则时间完成学习；做好每一次会议和党课的记录，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是创新形式，丰富

3、载体。以“八一”建军节为契机，xx村举办退伍军人“八一”联欢会，共同忆往昔、话当年，感受党的温暖；新立村在为民服务上主动作为，组织党员干部公开联系方式、保持开机状态，接到群众电话第一时间赶赴现场，帮助解决，安排党员划片包干困难村民，定期将组织温暖送到群众身边。　　2、以“做”为关键，“两学一做”成效显著。两个党总支始终把开展学习教育作为重大政治任务和党建工作重点，加强组织领导，周密安排部署，尽好责、抓到位、见成效。xx村“学”有特色，一方面坚持学习全覆盖，将党员分为两主体，针对年轻党员，通过微信平台组建“xx村党员学习群”，下

4、发学习要点和党章党规学习框架，探讨问题，分享经验；针对学习能力较弱特别是不识字的部分老党员，班子成员主动上门“送学”，边念边讲，确保“两学一做”学习教育覆盖全员；一方面创新讲党课方式，在总支书记讲党课的基础上，通过组织推荐，邀请专家讲党课，教育引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。　　3、以“管”为重点，提高党员队伍管理水平。一方面是加强学习，提高党员素质。定期组织党员学习，坚持理论学习，重视发挥作用。结合“三严三实”和“两学一做”学习教育活动的安排，定期组织全体党员进行民主测评，开展批评与自我批评，

5、制定改进计划和措施。另一方面是优化队伍，保证有效管理。今年来，村党总支顺利完成党员组织关系排查和党费补缴工作，针对党员数量较多的实际，村两委不畏辛苦，通过打电话、发信息、登门拜访等形式直接与党员本人联系，核实并完善党员信息，确保支部准确掌握，对组织关系与党员分离的现象，督促并完成组织关系转接，对未及时交纳党费的党员，耐心讲解政策，解答党员疑问，完成补缴工作。经过排查，两个村均无流动党员，未发现党员组织关系“失联”等现象，党员党费足额补交完毕，每一位党员都纳入了党组织的有效管理之中。　　4、以“廉”为底线，加强党风廉政建设。一是

6、严格执行村务公开和民主管理制度。及时公开村务和每月收支情况，xx村定期召开“三老议事会”，广泛听取意见建议，摸清状况，对症下药。二是健全制度机制和提高规矩意识。一方面完善党内监督举措。加强民主集中，严格执行班子议事制度，使集体作用得到最大发挥，将个人决策行为界定在合理区间，确保权力行使不越轨。一方面拓宽群众监督渠道。对于群众关心的福利分配、工程建设、计划生育、低保认定等问题，严格按照程序进行清查、审计、报批和公示，做到事前、事中、事后全过程监督，维护好村集体和广大村民的利益。　　【篇二】　　一、党建基本情况　　xx便民服务中心

7、共有党的基层组织8个。其中党委1个，党支部7个，共有党员286名，其中农村党员242名，机关党员44名。　　各村级党组织活动阵地都按照“十二有”标准和党建示范点要求建设，各村党员活动室、党员远程教育终端站点等活动场所都有专（兼）职人员管理，基层组织阵地功能得到了正常发挥。中心党委以群众路线教育实践活动为契机，多措并举，扎实推进党建工作，为区域经济社会发展提供了良好的组织保障，有力促进了各项工作的顺利开展。　　二、党建工作措施　　（一）加强基层党组织建设。统筹推进各领域的党建工作，健全基层党组织体系，优化设置，实现党的组织和工作

8、覆盖面达100％。村级党组织100％实现“三有一化”。非公有制经济组织和新社会组织100％配备党建工作指导员或联络员，规模以上非公有制企业100％建立党组织。乡、村两级共青团、妇女、民兵、调解等组织健全完善。到xx年末，全乡所有村村级集体经济年可支配收入均达到20万元以上。村